学生家长|老教师:25年前打骂学生家长握手请我喝酒!现在请我出手我也不敢
不久之前 , 教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》条例 , 明确表态:确有必要可实施教育惩戒!
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一时之间 , 老师们丢失已久的“戒尺”似乎又回来了 。 不过 , 谈到“教育惩戒” , 不仅家长谈之色变 , 老师们对此也是战战兢兢 。 家长害怕老师出手太重 , 老师又担心家长不能理解扶持 , 其主要原因就是“教育惩戒”和“体罚”的界线过于模糊 。
1月12日 , 武汉北湖小学一名因学生上课吵闹 , 被教师便用戒尺击打学生的手心 。 事发之后 , 当地教育主管部门派出工作组进驻北湖小学展开调查 , 最终对涉事教师给予了停课反醒 , 向家长道歉的处理结果 。 一时间 , 舆论一片哗然!
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【学生家长|老教师:25年前打骂学生家长握手请我喝酒!现在请我出手我也不敢】同办公室的一位教师苦笑道:25年前 , 我打骂学生 , 家长与我握手请我喝酒!现在家长请我打骂学生 , 我也不敢了!
确实 , 印象里 , 小时候读书那会儿 , 老师们都特别严厉 , 对违反纪律不认真学习的学生毫不客气 , 打手心、揪耳朵那都是常规操作 。 而且 , 在学校受了老师的惩罚回家也不敢告诉父母 , 因为父母一旦知道了 , 那又少不了一顿收拾 。 所以 , 小时候尽管也爱玩儿 , 但上课、自习期间那都是老老实实地 , 不敢有丝毫越界行为 。 
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小时候也因贪玩没少受过老师的批评和打骂 , 懵懵懂懂之际也对老师的行为不理解 , 甚至萌生过“怀恨在心”的愤怒情感 。 长大以后 , 出了社会才知道学习有多重要 , 慢慢地才体会到当初老师的良苦用心 。 如今再遇上当初的老师 , 总会由衷地对他说:“真后悔当初没好好听您的话……”
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如今 , 时代在变化 , 社会在发展 , 人的观念、思想也在进步 , 对教育的要求也越来越高 , 以前稀松平常的打骂 , 放到现在依然无法适应当前的教育环境 。
诚然 , 适当地打骂对于一些调皮捣蛋的学生 , 或许不失为一种好的教育方法 。 但打骂学生终归会对学生造成伤害 , 它可能是身体上 , 亦或是心理上的伤害 。 说句危言耸听的话 , 这些伤害很有可能会影响学生的一生 , 而学生因打骂走极端的案例也是不胜枚举 , 真要走到那一步 , 老师也要愧疚一生 。 
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站在家长的角度来看 , 谁舍得自家的孩子受伤害?即便是知道老师这是为了孩子好 , 知道老师的用心良苦 , 知道是自己的孩子不争气 , 但在孩子身上看见伤痕 , 谁会不心疼?这是人性 , 算不得不支持教育 。 
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作为一名人民教师 , 教育学生 , 引导学生积极向善是天职 , 遇上不认真学习 , 虚度光阴的学生有责任也有权利对他们进行教育 。 想要扭转他们 , 打骂可能是见效最快的一种方式 , 可以在短时间内迅速纠正学生的行为 。 但需要注意的是 , 这也是一种简单粗暴的下策 , 先不说教育部门、家长不支持容易给自己引火上身 , 这在另一个角度也是老师们缺乏教育智慧的表现 。 我们完全有理由相信 , 教育学生决不仅有打骂这一条路可行!
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“25年前 , 我打骂学生 , 家长与我握手请我喝酒!现在家长请我打骂学生 , 我也不敢了!”
这不应只是一句调侃 , 这应该成为每一位教师行为准则!
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