专家:孩子玩具越多智力越低,有足够机会玩耍≠有足够多的玩具

文丨禾禾妈妈
自从生了女儿后 , 我就发现一个奇怪的现象 , 那就是平时无论带她去哪里玩 , 都避不开卖玩具的 。 当然 , 在禾禾刚开始学会向我们要玩具的初期 , 每逢外出必会给她买个玩具 。
但是随着女儿的玩具越来越多 , 我发现有些玩具买回家 , 她根本玩不了几次就再也不玩了 , 甚至有些玩具以前都买过了 , 但是她自己却不记得了 , 以至于下次她看到同样的玩具还会向我们要 。
然而 , 当我把这种困扰告诉有孩子的亲朋好友时 , 我发现原来大部分孩子都存在类似情况 , 并且有些孩子相比禾禾 , 甚至是有过之而无不及 , 有些孩子家里甚至就跟开了玩具店一样 。
对于为什么给孩子买这么多玩具这个问题 , 各位家长也都有自己的看法 , 有家长表示自己本身也不想给孩子买那么多玩具 , 但是每次带孩子出门 , 看到玩具不给买 , 孩子就会赖在玩具店门口死活不走 , 又是哭又是叫 , 不买不罢休 , 家长忍受不了或者觉得丢面子 , 只能妥协 。 还有些家长深切认同“会玩的孩子更聪明”这句话 , 他们表示自己给孩子买的玩具都是益智开发类的 , 能当玩具还能当教具 , 让孩子在玩的同时还可以学到很多东西 。
当然不管出于何种原因给孩子买玩具 , 你是否考虑过一个问题 , 那就是“给孩子买这么多玩具真的好吗?真的可以满足孩子的欲望?真的可以让孩子越玩越聪明吗?”

专家:孩子玩具越多智力越低,有足够机会玩耍≠有足够多的玩具
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01有足够机会玩耍≠有足够多的玩具
现在越来越多的科学育儿理念 , 已经被大多数国内父母所接受与认同 , 当然其中也包括“越玩越聪明”这一条 。 所以很多家长认为 , 给孩子买玩具总是没错的 , 就算没有好处也不会有坏处 。
然而事实并非如此!
调查显示 , 有足够机会玩耍的孩子会更独立、足智多谋、受挫能力、社交能力以及想象力和好奇心更强 。
请注意上段文字的关键字是“足够的机会玩耍” , 而不是“有足够多的玩具”!
孩子的玩具越多 , 则他有机会玩耍的时间则越少 , 因为当孩子面对众多的玩具时 , 一般都会陷入该选择哪个玩具玩的苦恼中 , 导致他不知如何利用自己的时间 。 这个道理 , 就和成人在面对过多的选择时 , 出现选择困难症时一样 , 相反如果你只给孩子提供有限的玩具 , 则能让他更好的投入到玩耍玩具中 。

专家:孩子玩具越多智力越低,有足够机会玩耍≠有足够多的玩具
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当然 , 除此之外 , 太多的玩具还会给孩子带来诸如以下危害:
1)影响孩子的专注力
美国育儿专家表示 , 过多的玩具容易分散孩子的注意力 , 导致孩子无法集中精力玩某个玩具 。
相反 , 如果孩子的玩具较少 , 则他更有机会重复的玩一个玩具 , 这样的话 , 他则有更多的机会去探索这个玩具 , 也许每次探索都会有新的发现 , 这个过程更能培养孩子的专注力 , 激发孩子的探索欲与求知欲 。
2)影响孩子的价值观
家里玩具太多 , 只能给孩子一种玩具的获得很容易 , 也很轻松 , 因此他也不会珍惜这些玩具 , 甚至摔坏了也不心疼 , 影响孩子正确价值观的形成 。
3)影响孩子的智力发展
牛津大学的学者认为 , 玩具成山的孩子 , 智力水平要低于玩具较少的同龄孩子 。
孩子玩具过多 , 而又没有可玩性 , 就会导致孩子感到无聊 , 从而不想玩玩具 , 而选择看电视、玩手机游戏或者看视频 , 影响孩子的智力发展 。

专家:孩子玩具越多智力越低,有足够机会玩耍≠有足够多的玩具
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02如何给孩子创造玩耍机会呢?
美国科罗拉多大学博尔德分校的进化生物学家马克·贝科夫认为 , “玩耍就像个万花筒” , 具有随机性和创造性 , 玩耍能提升孩子的灵活性和创造性 , 当他们遇到意外情况或处于新环境时 , 将更具竞争优势 。
玩 , 本是人类的天性 , 但是随着物质环境的不断提升 , 儿童玩具、娱乐设施、电玩越来越多 , 选择越来越多的今天 , 很多孩子却不知道该如何玩耍了 。
1)选择合适的玩具
父母给孩子选择玩具时 , 一定要记住一个关键词“可玩性” , 判断一个玩具是否有可玩性 , 可以通过以下三点来衡量 。
①耐用性 , 也就是玩具的耐磨损能力 。
②灵活多变性 , 也就是玩具不是一成不变的 , 而是可以拼装或者拆卸的 , 因为玩具越灵活多变 , 越能激发孩子的想象力 , 培养孩子的创新力 。