傅首尔自曝小时候偷邻居钱：到一定年龄不给孩子零花钱，别怪他偷原本以为

原本以为，这样一位有自信的女士，儿童时期一定非常幸福。但恰恰相反，傅首尔童年也算吃了不少苦。
在《亲爱的小课桌》中，她自曝小时候由于家里从来没给过零花钱，还曾偷过邻居家爷爷的钱。

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不少人应该都有过这种经历，眼看身边的同学朋友都有零花钱，而自己身无分文，不能买零食，无法融入进去，可能一不小心就走了弯路。
当时的傅首尔只是想买个雪糕吃，邻居家爷爷总是把钱放在桌子上，有次她就趁机靠着桌子，偷偷拿了一张塞到口袋里。
但马上就被发现了，邻居家爷爷看到后把她拉了过去，从自己口袋里拿出了一张钱放进了傅首尔的口袋里面，说是送给她的礼物。
之后，这位爷爷又把她带到粮站，看着妈妈在辛劳工作，他告诉傅首尔：你不要走弯路，要做一个好孩子。

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傅首尔的经历，并非个例
这事引起了大家的讨论，童年时期因为没有零花钱而偷钱的，除了傅首尔，还有很多很多人，他们都懂得这其中的滋味。
想起我小学关系挺好的一个同学，就曾偷过大人的钱。
她家管教态度比较严，有次趁着周末放假去爷爷奶奶家玩偷了第一次钱，之后又反复实行了几次。
【傅首尔自曝小时候偷邻居钱：到一定年龄不给孩子零花钱，别怪他偷】直至她妈妈发现孩子总在房间里偷偷摸摸的，不知道干些什么，家里也莫名其妙少了些钱，翻了她的书包果然找到了十来块钱，才严厉批评，让她改掉了这个习惯。

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因此，一旦孩子产生偷钱的行为，家长们就要提起十二分的注意，这说明你的教养方式出了问题，同时你对此事的处理方式也会影响他的一生。
不能当众批评孩子，这样他很可能会起逆反心理，做出过激行为。
但是，家长一定要让孩子知道自己错在哪里，跟他说明让你生气的原因，并不是拿钱这件事，而是孩子为了得到想要的玩具或者想吃的美食，选择了一个最不应该选择的方式。
培养孩子的责任意识，和承担后果的勇气，比批评或打骂更重要。

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孩子到一定年龄就要给零花钱，否则别怪他偷
孩子到了一定年龄会对钱产生渴望，这是不可否认的，如果家长还不给零花钱，他必然会另寻他路。
《爱得多不如爱得对》中提到，孩子到了四五岁就能分清钱币的面额，甚至可以进行些简单的运算，这时家长适当给些零花钱，有助于培养他们的自信心和理财能力。
但具体什么时候给孩子零花钱，其实并没有明确的限制，可以根据孩子的性格特点和想法决定。
不过这个年龄一般是七或八岁，孩子上了小学，看见同学们有钱花，自己也需要交际，就会产生此类想法。
这零花钱可以是鼓励孩子帮忙做家务的奖励，也可以是孩子和自己出门购物剩下来的零钱……
但不要给太多，否则会导致孩子从小就养成花钱大手大脚的习惯，和他班上同学的平均水平就差不多了。
不给零花钱或金额不对，可能导致孩子出现错误的消费观，比如傅首尔，她说自己即便现在经济条件优渥，但仍然舍不得花钱。

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孩子得到零花钱后，应该培养理财能力
小孩子拿家里的钱，很多时候是对钱有些理解但又理解不到位，他希望有一定的金钱支配权。
因此，这时让孩子接触一点财商教育，对将来的理财思维会有很大帮助。

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例如，今天妈妈给孩子10块钱，可以让孩子分成两份，其中4块钱用来买喜欢的东西，剩下的6块钱攒起来以后再用。
这样积少成多，到了一年或半年后，孩子自己也有了小金库，并且对理财会有初步的理解。
孩子到了年纪零花钱该给就给，否则他真的可能走弯路！