宝宝的出生顺序关系着宝宝的性格，老大憨老二精老话原来是有依据欢迎来到今天的育儿时间我是

欢迎来到今天的育儿时间我是啊笑
堂妹跟我闲聊时，她探讨了件有趣的事：下完班回家了，她看见两个孩子坐到夜晶电视跟前，双眼一眨眼不眨。而他俩手中的练习本和书摊开来着，握着的笔也看不到写作业的动向。她有一些气愤：''家庭作业放任不管，只想着在看动画片，就不可以先把家庭作业完成再看吗？''
大女儿抓紧把注意力回收去，低头看语文课本。而二女儿则立刻小碎步扑上来，接住她手中的包，牢牢地搂着她的腰就开始卖萌：''妈咪你辛苦了，我很想你呀。你不看动画片，看动画片对双眼不大好。 ''
被二女儿这花言巧语一''主动攻击'' ，堂妹怒火消了一大半，溫柔地揉揉小女儿的头：''对对对，日后你需要少看电视机。并且回家了先把家庭作业做完，知道吗？''小女儿一个劲儿同意。而大女儿看见自个妹妹这一个行为，不屑一顾地撇了撅嘴，眼光里还带有一些小忧怨。堂妹瞧见，克制不住又责怪了闺女几句话。她跟我说：''碰到同一件事情，两个孩子体现完完全全不太一样。全部都是我带出的娃，为何他俩性格特点差别会这么大？''
有句话说：''哥哥憨、弟弟精。 ''从堂妹家两个孩子体现来说，还真的是这种。虽然有同样的的爸爸妈妈，同样的的条件，同样的的隔壁邻居，为何一家家里里出的宝宝，性格特点却经常会天差地别？

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一：宝宝间普遍存在竞争关系
心理学专家德克雷斯认为：宝宝的观测意识很强，但表述意识很差，这一点在宝宝科学研究宝宝出生先后顺序时更为显著。难道说小朋友们并不是一宝宝出生就相亲与相爱，互相帮助的吗？在陌生人跟前可能会这种，但在爸爸妈妈跟前，他俩实际上会默默地展开相对比较。这是因为，爸爸妈妈的爱和对宝宝的精力，并且不太可能达到完全公平公正。因此，为了更好地获得爸爸妈妈更多的的爱和称赞，他俩就迫不得已展开竞争，《正面管教》一书提起，当一个孩子的兄弟姐妹在某领域很出色时，他便会认为，自个需要从下边几项中，作出决定：在另一家完完全全不一样的领域体现出色；全力以赴比家里别的宝宝做得更强；越来越逆反；那么既然赢不下，那么就选择放弃。

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但无论这一个宝宝怎么选择，他必然发展趋势出与自个兄弟姐妹们不太一样的性格特点来。因此，一家家里中的宝宝，性格特点通常差距非常大。这其主要可能因为，小孩子大部分的感受和个人行为，是以自已和其他兄弟姐妹展开对比为基础性的。而宝宝出生先后顺序同样的小孩子，一般而言会出现类似的感受。及其这些人对要采用什么样子的行动计划，才可以得到爸爸妈妈的认可，具有类似的理解。这也就是为何，即便生在不一样的家庭环境，大哥被普遍性地觉得''憨'' ，而老二通常都对比''精'' 。
二：大哥易成''超级学霸'' ，弟弟''满脸糊涂''
在国外曾展开过某项科学研究：将小朋友们按宝宝出生先后顺序展开分类，随后让这些人阅读文章，阅读文章完后答复教师提的问題。在此项科学研究中，阅读文章能力最强的，是分类大哥的这组。而语言表达能力很差的，则是弟弟占有率多的那组。并且在解答问题全过程中，大哥的一类都十分积极主动，抢着解答问题，一个又一个都体现得像''超级学霸'' 。而弟弟这组，小朋友们则是''满脸糊涂'' ，表明不晓得教师在说些什么。宝宝出生先后顺序不但干扰小孩子的性格特点外，还可能会干扰智力吗？科学研究工作人员从语言表达能力很差的那组里，挑出来体现很差的那种小孩子，并对他展开心理学测试。结果显示察觉到，小孩子智力不但没什么问题，并且还很有天赋。只不过是，这一个小孩子在家里被骄纵惯了，他把自己全部的聪明智慧，都应用到怎样历练他人沟通的方法上。
他在家里从来没有感受过责任心，那他又为什么会给自己的问题（包含学习知识）负责任呢?因此，顺序排列并不会影响孩子的智商，但的确会在相应的程度上，干扰小孩子解决问题的心理状态

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宝宝出生先后顺序同样的小孩子不但''大哥憨、弟弟精''之外，宝宝出生先后顺序同样的小孩子，通常也有许多的相同之处：1、排名较大的小孩子生为家中的老大，一般而言会被爸爸妈妈''委以重任''：负责任的、照料弟弟妹妹、妥协......在那般的自然环境下长大了，老大一般而言责任感很强。并且在带着弟弟妹妹流程中，他能发展趋势出优良的逻辑思维能力和条理清晰，具有较强的领导干部能力。