教育|“八省大联考”背后,南北教育差异真的有这么大吗?( 二 )


而有限的投入在分配上又存在着诸多不合理之处 。 2006年 , 占全国总人口60%以上的农村只获得全部教育投入的23% 。 象牙塔越来越近似于收入金字塔 , 资源分配不均 , 沿海一带资源普遍比西南地方多 , 贫富差距等等一系列的问题 , 解决这些问题的方法 , 任重而道远 , 随便拎一个问题出来都是一个亟待解决 , 影响很大的社会问题 , 希望大家一起努力解决这些问题 。
教师年龄结构
在年龄结构上 , 农村中小学年轻教师偏少 。 2006年全国共有49.9万代课人员 , 主要集中在农村小学 , 其中 , 75.9%分布在中西部农村小学 。 农村中小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差 , 条件也相当困难 , 老教师不断退休 , 新教师不愿意到条件艰苦的农村中小学任教 , 造成农村中小学教师紧缺

教育|“八省大联考”背后,南北教育差异真的有这么大吗?
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我国已经进入快速发展阶段 , 十四五规划指出以十三五为基础 , 2035年实现教育现代化 , 迈向教育强国行列 , 推动我国成为人口学习大国 , 人力资源强国 , 和人才强国等 , 国家治理效能得到新提升 , 社会主义民主法治更加健全 , 社会公平正义进一步彰显 , 国家行政体系更加完善 , 政府作用更好发挥 , 行政效率和公信力显著提升 。
社会治理特别是基层治理水平明显提高 , 防范化解重大风险体制机制不断健全 , 突发公共事件应急能力显著增强 , 自然灾害防御水平明显提升 , 发展安全保障更加有力 , 国防和军队现代化迈出重大步伐 , 相信我们国家会在教育方面越来越好 , 未来可期 。
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