教体局|教体局、学校处理惩戒学生的教师，县委县政府严肃批评玉不琢不成器

玉不琢不成器，树不修不成材。
【教体局|教体局、学校处理惩戒学生的教师，县委县政府严肃批评】昨天，在微博上看到一条新闻，觉得特别寒心：

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经核实，当天下午，北湖小学六年级班主任夏老师，因临近期末考试学生上课疯闹、不遵守课堂纪律等原因，在教室对近10名学生进行了惩戒，用尺击打学生手心。
视频流出后，教育局火速处理，要求涉事老师停课反省，并向学生和家长致歉。
无独有偶。还记得山东五莲县的杨守梅老师吗？
因为学生逃课，老师惩罚，据说用了课本抽打学生（至今未能证实），老师就因为“体罚学生”而受到学校的惩罚，：
停职一个月；向当事人及家长道歉；做书面检讨；取消评优资格且师德考核为不合格；党内警告处分；行政记过处分；承担诊疗费等费用。
然后，教体局在学校处理的基础上再追加处理意见，扣绩效工资；不再签合同；纳入“黑名单”！
被停职、被处罚、被纳入“黑名单” ，但紧接着，五莲县人民政府发出通报，表示五莲县教体局已经撤销对杨老师的追加处理决定。

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五莲县委、县政府对教体局、学校进行了严肃批评教育，已撤销追加处理决定。根据涉事老师个人意愿，已将其从原学校调往五莲一中。
这么优秀的老师，带出了多届市高考状元，甚至在出事之后所带的班的中考成绩仍然拿下全县第一名，她不应该受到如此苛刻的待遇。
甚至可以说，她本就值得所有人的尊重。
有责任的老师才会认真管教学生，虽然方法可以商榷，但教书育人的出发点是没有错的。
央视的《新闻周刊》栏目中，白岩松也报道了此事：
人民日报客户端就此事评论说：
“国将兴，必重师而重傅” ，依法保护基层教师合法权益，让老师更有动力教书育人，在教书育人中更有尊严和获得感，职能部门责无旁贷。
不要逼得老师不敢管学生，更不能让老师成了“高危职业” 。
跪着的老师，教不出站着的学生！

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还有一位老师，因为把学生默写古诗的成绩发到家长群里，引发部分家长的不满，有家长声称要求这位老师登门道歉，否则要将他告到县教育局。
老师只好在家长群里发了一条长长的道歉信，恳求家长们：
“请不要出了一点问题就把我告到局里去，我需要每个月2607块钱的工资养家！跪求各位家长了！”

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最后无奈之下他写了一封辞职信，自嘲“育人尚无功，怎可害人命！”

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湖南有位女教师因几位学生迟到，便罚站他们数分钟。
其中一位学生的父亲，某派出所副所长知悉情况后，驱警车直入学校，将女教师带走，并关入审讯室7小时。
漫长的7小时，全程被人监视，没给过一口水，没给过一粒饭。

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事后这位老师发问：
“我不知道谁给了派出所副所长一个这样的权力？......我到底做错了什么！我从来没有因为孩子迟到而打过哪个孩子一巴掌！我勤勤恳恳教书，为什么会受到一个这样的待遇。 ”
都说老师是太阳底下最神圣的职业，可现在都快沦到最底层了。
老师们承担着培养祖国未来的重任，拿着微薄的工资，可悲的是，尊严被人践踏。
老师面对家长、学校，甚至教育部门的批评与指责，每天战战兢兢，如履薄冰，又哪有精力去履行一个教师的职责？
有位老师朋友向我吐槽：
作为老师，当我开口批评学生时，总在想学生会不会去跳楼？
当我责罚学生时，总在想家长会不会来学校闹事？
当我管理课堂纪律时，总在想学生会不会怒怼顶撞？
一想到最后的结果依然会是学生高高在上，而我们却随时面临被撤职、开除的危险，我不得不憋屈地低下头。