“看电视VS不看电视”的孩子，未来差距看得见，家长别不放在心上文/宋妈说育儿（原创丨欢迎转

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随着电子产品的普及，电视、电脑、IPAD、手机……无孔不入地渗透在生活的各个角落里，大多数家长已经意识到，很难将孩子与这些电子产品彻底隔离。
有的家长怕影响孩子视力，不让孩子看手机和IPAD ，而是选择给孩子看电视，殊不知，看电视对孩子未来的影响更大。
用看电视的方式带娃，短时间内父母很爽，孩子却在不知不觉中改变了
阳阳和老公都是双职工，平常2岁的儿子由公公婆婆帮着带，夫妻俩从小就开始注意尽量不让孩子接触电子产品，也让公婆平时少给孩子玩手机和iPad 。
孩子正值“可怕的两周岁” ，没事就要哭闹一番，趴在地上打滚、嚎个一两个小时、用头到处撞……年过70的两个老人，陪在孩子身边都已经很吃力，遇上打挺哭闹的时候，让他们实在是彻底没办法。

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不过，阳阳最近听公婆说孩子好带了很多，哭闹的现象也少了，后来才知道，这都“归功”于爷爷奶奶的带娃方式——全天给孩子看动画片《小猪佩奇》，甚至不惜特地办了一个会员，一看就是看一天。
周末夫妻俩带孩子的时候，把电视关掉想和孩子玩会游戏、看看绘本，孩子就开始在地上打滚，哭喊着“佩奇！佩奇！”不给看能嚎一上午。

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无奈之下，阳阳只能打开电视，孩子才得以安静地坐在沙发上看动画片，阳阳夫妻两人就各自玩起了手机，他们发现这样的模式也挺不错，各取所需，也就默许了孩子看电视这个事情。
随着时间的推移，阳阳发现孩子现在的变化太大了，而且是负面改变。
之前孩子喜欢没事翻翻绘本、玩自己的玩具、跟着点读笔念一念英语单词，现在是越来越少了，每天除了看电视就是嚷嚷着看电视，就连眼神都有些呆滞了。

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“看电视VS不看电视”的孩子，未来的差距看得见，家长别不放在心上
第一：影响孩子的智力发育
看电视并不是洪水猛兽，前提是看电视的时间要加以控制，正如知名网站上盛传的一句话：“抛开剂量谈毒性都是耍流氓” 。
经儿童心理学家的研究发现，对孩子看电视的时间不加以限制的话，长时间在这种环境中成长，会出现智力发育迟缓的迹象。

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第二：影响孩子的想象创造
在这里，不得不提及两位德国儿童心理学家做的一项实验，主要是观察电视对儿童创造力的伤害。
他们把5岁的孩子分成两组，一组孩子每天看电视的时间被限制在一个小时以内，另一组孩子每天看电视的时间不被限制，基本都在三个小时以上。
一段时间后，通过绘画的方式检测两组孩子的创造力，专家发现：
看电视时间少的孩子创造力更强，绘画出丰富多样的人物；
而看电视时间多的那组，画出的人物更简单、缺乏变化，几乎没有创造的元素。
第三：影响孩子的自控能力
对于这点，身为成年人能更深有体会，明明想去看书、运动，或者做些其他的事情，可玩起手机后就舍不得放下，不知不觉时间过去了，想要做的事情一件都没完成。
大人尚且不能控制自己，又怎么能要求孩子有着超强的自制力，不看或者看几分钟就放下，孩子一旦沉迷于电视中，趋势只会越来越严重，而良好的自制力也就很难养成了。

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对于看电视的行为，父母应该从何着手，才能有效减少负面作用
【“看电视VS不看电视”的孩子，未来差距看得见，家长别不放在心上】（1）“把关”观看内容。
现在的时代电子产品无孔不入，很难做到让孩子和任何电子产品产生绝对的隔绝。外出旅行或者在家没时间照顾孩子的时候，电视的确是个好的选择。
但家长一定要把好内容这一关，现在低龄儿童观看的动画里有很多，质量低下甚至出现血腥暴力的场景，不利于孩子的身心健康。
（2）“延伸”电视情节
最好家长可以陪伴孩子一起看电视，选定一个孩子喜欢看的，在看的过程中，可以加入一些对话和讨论，进行电视情节的额外延伸。