“先爬后走”与“不爬就走”的宝宝,有什么不同?这3点差距明显

爬行是宝宝学会行走的一个重要阶段 , 大家常说“七会坐 , 八会爬” , 就是指孩子在七个月左右能自行坐着 , 八个月左右就会爬行 , 但并不是所有孩子都是如此 。
有些孩子没有经过爬行 , 就直接开始走路了 , 家长还很骄傲 , 认为这比先爬再走的孩子要聪明不少 , 行动能力要更强 , 结果真是如此吗?

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专家李玫瑾就直言:“先爬后走”和“不爬就走”的孩子 , 长大后差别很大!
尽管专家和医生反复强调爬行的重要性 , 还是有不少家长认为“只要孩子会走路会不会爬又有什么关系呢”
一、“先爬后走”和“不爬就走”有啥区别?
1、身体协调性不同
每个人的身体协调性都不一样 , 必须要让孩子经历和感受爬行这个过程 。 孩子在爬行的过程中 , 会学会运用自己手、腿、膝盖等等部位的力量 , 不仅能锻炼自己的肌肉力量 , 还能够促进四肢协调性 。
实际上 , 没有经历过爬行的孩子 , 四肢协调性比较弱 , 而且不善于体育运动 , 甚至走路还会出现同手同脚的情况 。 究其原因 , 还是缺乏脑部锻炼 , 可见 , 爬行确实是孩子成长中不可缺少的一部分 。

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2、大脑发育不同
经历过爬行的孩子与不经历爬行的孩子 , 大脑发育的过程也存在差异 。 医学专家认为:孩子进行爬行训练时 , 能够帮助孩子加强大脑中的神经和感官系统的统一 , 这可以让孩子的身体变得更加灵活 , 从而促进大脑快速发育 。
因为孩子在爬行的过程中 , 他们需要左右脑相互配合的 , 在这个过程中可以丰富大脑中的神经 , 所以才起到了促进大脑发育 。 相反 , 不善于爬行的孩子 , 就等于失去了这个开发大脑的机会了 。

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3、感官能力不同
刚出生的孩子就像是一张白纸 , 他们对于周围的事物会感到无比的好奇 。 所以 , 孩子在进行爬行动作时 , 他们可以通过活动 , 不断地接触到新鲜东西 , 这对孩子的感知外界能力有着一定帮助 。
而且 , 不走就爬的孩子更容易出现晕车、恐高等问题 。 所以 , 在宝宝出生之后 , 家长们也可以经常鼓励其多爬行 , 让他们自己去感受外界 。

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二、怎样锻炼宝宝的爬行能力?
1、放弃学步车
很多宝宝不会爬行 , 就是因为家长使用学步车 , 只能说是方便家长 , 害了孩子!把孩子放进学步车 , 让孩子用腿部力量学走路 , 学步车带有轮子 , 只需要用很小的力气就能移动 。 长期如此 , 会让孩子失去锻炼的机会 , 另外 , 过早使用学步车 , 还容易使宝宝有脚尖走路、八字脚和弯曲畸形的风险 。

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2、选择合适的爬行地面
爬行前要做好在准备 , 给宝宝穿上柔软透气的衣服 , 把地面上能威胁到宝宝的物品全部收拾好 , 最好选择一些爬行垫 , 来辅助宝宝爬行 。
家长可以朱宝宝在爬行的时候 , 慢慢拉着宝宝的手臂 , 帮助他尝试前进 , 并且支撑宝宝背部 , 让其保持跪行姿势 , 多试几次 , 宝宝就可以尝试自己爬行啦 。

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3、设置简单的小游戏
家长还可以在宝宝前面进行引导 , 拿一些玩具放在前面 , 诱导宝宝从房间的一头爬到另一头 。
在爬行前方设置有趣的小游戏 , 把色彩对比强烈的卡片或图形玩具放在宝宝身前 , 引起宝宝的兴趣 , 促使其向前爬行 。 以后可以把这些玩具放在前后左右不同的方向 , 引导宝宝向不同方向爬行 , 从而训练其灵活性 。
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