数学|既然虚数不存在,为什么还要学它?( 二 )
】我们应重视“无用之用”的科学研究 。 庄子曰:“人皆知有用之用,而莫知无用之用也” 。 复数的研究正是“无用之用”的研究 。 古人说的“探赜索隐 , 钩深致远”和“格物致知”道出了科学研究的真谛 。 科学研究正是从已知探索未知以求新知 , 构建科学知识体系 。 正如徐光启所说“无用之用 , 众用之基” , “无用之用”的科学研究 , 正是通过所构建的科学知识体系 , 而成为许多实用技术的基础与源头 , 不断造福人类 。
作者简介
周向宇 , 1985年毕业于湘潭大学数学系 , 1988年、1990年先后获中国科学院数学研究所硕士、博士学位 。 1998年于俄罗斯科学院Steklov数学所获俄国科学博士学位 。 2013年当选中国科学院院士 , 2018年当选发展中国家科学院院士 。 主要从事多复变与复几何的研究 , 曾获中国科学院自然科学奖一等奖、陈省身数学奖、国家自然科学二等奖、陈嘉庚科学奖 。
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