好的家庭教育，始于爱，成于细节，终于陪伴( 二 ) 美国家庭心理治疗师罗纳德.理

03
细节就是不经意的暗示
孩子小的时候，活泼好动，爱哭爱闹，唯有画画能让他安静下来。看到什么就画什么，有时一动不动在那画一个小时，吃饭了都喊不来。
于是，我给孩子报了一个绘画班，一直坚持学。每当老师夸孩子“画的好” ，我就自谦， “哪里呀，这孩子就是乱画。 ”
渐渐的，孩子不愿意去学了。
有次，我问孩子，你不是最喜欢画画吗？怎么不坚持了呢？儿子说，妈妈你说我乱画，我也觉得我画的不好，没意思。
我赶紧给孩子解释。
画的
航空母舰真威武，能打败敌人
；
画的
太阳真漂亮
，不仅笑脸相迎，还散发光芒；
画的
房子有拱形门，还带着烟囱
，我都想像不出来呢，等等。

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这些赞赏的语言传递到孩子的耳朵里，孩子愉悦的同时，又激发了对画画的兴趣，还在学校比赛拿了绘画二等奖。
同事知道我的育儿真经后，也用在了女儿身上。
同事的女儿依依小的时候成绩不好，学校要求每次考试试卷拿回家要让父母看，并签字。
大部分家长都是“已阅”、“加油！”“很棒”这些，同事的签字很特别。
有时错误多，写：
“上课听好老师讲的每一节课，进步才快哦。
”结尾画了一个
笑脸
。
成绩有进步，写：
“你很棒，妈妈好开心哟！”
又画了一朵
小花
。

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成绩退步了，写：“
是不是看书太晚休息不足呢？以后要早点睡觉，保证睡眠，才能考个好成绩呢。
”画了一个搞笑的拥抱。
老师反馈说，依依看到这些签字，心情都跟着好起来，越来越积极的听课，老师也时不时表扬依依的进步。
这个本来不被看好的孩子，在同事不经意的间接夸奖下，步步升级，性格越来越开朗，成绩越来越好。
心理学有个效应是“皮格马利翁效应” ，也叫“期待效应” ，就是说：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。 ”
这个效应告诉我们：当对一个人传递积极的期望时，他就会进步得更快，发展得更好，反之，当向一个人传递消极的期望时，他就会自暴自弃，甚至会放弃努力。
教育孩子也是如此，正是父母对孩子的美好期待，通过积极的暗示，使得孩子产生了一种努力改变自我，完善自我的进步动力。
正如儿童教育专家张振鹏所说：不要小瞧孩子小小的进步，只要父母珍惜它、欣赏它、他同样可以积少成多。
04
好的教育终于陪伴
陪伴，是无形的力量，助孩子一路前行
爱孩子，有很多种方式，陪伴是一种永不过时的爱。
《培养，更要“陪养”》书中所说：不要永远拿忙碌当借口，即使短暂的亲子时间也要保证。
陪孩子写作业，陪孩子做游戏，陪孩子读书，陪孩子画画，陪孩子度过人生一个又一个台阶。
知乎上有个提问：为什么养孩子越来越难了？
其中一个高赞回答这样写道：
“养孩子不难，他们特别容易满足、吃饱、穿暖。培养孩子、陪伴孩子才是真的难。 ”
父母都是望子成龙，望女成凤，哪怕倾其所有，也甘愿。
但是教育孩子，一分耕耘，一分收获，没有捷径可寻。
有的时候，你用什么方式对待孩子，孩子就有什么方式回敬你；你尊重孩子，孩子才会尊重你，你不尊重孩子，孩子自然也不会尊重你。
好的教育，始于爱，成于细节，终于陪伴，那是父母的用心呵护。
父母若好学，孩子就爱读书
父母若谦卑，孩子就恭敬；
父母若正直，孩子就赤诚；
父母若心宽，孩子就大方。
正如美国心理学家威廉詹姆士说：播下一个行动，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个性格，播下一个性格，收获一个命运。
愿你做个有远见的父母，多陪伴孩子，教孩子在一粥一饭中思来之不易，在一言一行中展文明素养，在一草一木中品生活乐趣，在团团圆圆的日子里感受祥和温暖。
作者：大小象，左手职场，右手写作，写温暖的字，做快乐的人。
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