又要过年了，怎样让孩子体验浓浓年味儿，传承中华文化传统文/妈妈咪育儿经“爸爸

文/妈妈咪育儿经
“爸爸，还有几天过年？”姐姐在一个月前就开始追着问爸爸，几乎每隔几天就问一遍。是呀，又要过年了，在孩子心中过年是一个承载满满期待的日子，是意味着又长大一岁的日子。
【又要过年了，怎样让孩子体验浓浓年味儿，传承中华文化传统】记得小时候，最盼望的就是过年，不光有新衣服穿，有五花八门的糖果吃，更重要的是父母终于结束了一年的忙碌，终于有时间在家陪伴我们了。

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虽然父母平时忙碌，但每到年三十这一天还是少不了贴春联、祭祖供奉。等到睡觉前，必须做一个隆重的仪式：把新衣服、新裤子、新鞋子、新袜子，从头到脚一身新全放在床头，伴着它们进入甜美的梦乡。这些仪式感印在我的脑海里，也是这些仪式伴随着我一个又一个新年。
这些都是我们80后一代的写照。如今，物质生活的富裕早已不是那个物质匮乏的年代。孩子每天吃好的，穿好的，喝好的，用好的，不必要等到过年，就可以享受到新的、奇的、特的各种物质。当然，随之而来的是孩子们对中国传统节日的无感，就像过年没有年味儿一样。

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怎样让孩子体验浓浓年味儿，传承中华文化传统
01、了解春节的习俗
“春节的由来。为什么要过春节？过春节的寓意是什么？”这些问题相信低龄儿童都不清楚。所以家长有必要也有责任告诉孩子关于春节的知识，让孩子了解春节的习俗，对中华传统节日有全面的认识。
中国人过春节至少有4000的历史。春节和年的概念最初含义来自农业。一年的开始叫年。年的名字是从周朝开始，到西汉才正式固定下来，一直延续到现在。春节俗称年节，传统名称为“新年”、“大年”、“天腊”、“新岁” 。口头上又称“度岁”、“庆新年”、“过年” 。

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有一首春节童谣特别适合孩子了解春节的各种习俗。
小孩小孩你别馋过了腊八就是年腊八粥喝几天哩哩啦啦二十三
二十三糖瓜粘二十四扫房子二十五磨豆腐二十六去买肉
二十七宰公鸡二十八把面发二十九蒸馒头三十晚上熬一宿
初一初二满街走
02、带孩子采购年货、逛庙会

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趁着放假了，家长可以带领孩子前往商场、市场、超市、庙会等地采购年货。和孩子提前列好采购年货清单。街上的路灯、商场的橱窗各个张灯结彩，到处可以看到红色的装饰物。家长可以一边逛一边跟孩子讲一讲为什么中国人过年喜欢红色。还可以适当的让孩子为家里的老人挑选礼物，不仅通过行动告诉孩子如何尊老爱老，更让让孩子明白新的一年预示着辞旧迎新、红红火火，要将好的祝福送给亲爱的人。
03、和孩子一起大扫除、包饺子、贴窗花

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从腊八节开始，家里就开始忙碌了。家长可以带领孩子一起参与大扫除、包饺子、贴窗花、贴春联、写对联等活动。每一个活动项目对孩子来说都是又新鲜又好玩又有意义的体验。在参与过春节的准备过程体验中，让孩子增强对中国传统节日——春节的认识，并体会春节的真正意义。
04、带孩子拜年串亲戚

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家长可以在拜访亲朋好友时，先和孩子画一画亲戚朋友关系图，告诉孩子要去拜访的亲人朋友在哪里，他们和父母之间是什么关系，讲讲亲人朋友和父母之间有趣的事。通过讲述让孩子理解家族关系，培养家族之间的亲密感和认同感。
春节，意味着辞旧迎新，意味着团圆美满，也意味着希望和寄托。春节不仅仅是一个节日，同时也是中国人心理愿望的载体，是中华民族的精神之柱。希望我们的年越过越有味儿，让我们孩子的童年感受到浓浓的中国情怀的年。