舌头尖的能说会道，舌头圆的笨嘴笨舌？语言训练误区，妈妈请绕过( 二 ) 文/贝贝豆育儿课堂（欢迎转载

所以，爸爸妈妈和宝宝说话的时候，要根据月龄语言发展特点针对性地表述，简单明了。
可以在重点的词语上面多加强调，或提高音调、或阴阳顿挫、或放慢速度，这些都可以让孩子更好地掌握学习重点。
【误区二】：一句话反反复复地说
教孩子说话的妈妈会发现一个问题：
当我们反复和孩子说同一句话或者同一个词组的时候，或许前几次还能够跟着一起学习发音，五六次以后孩子就完全失去了兴趣，甚至对你说的话当作“耳旁风” ，自顾自地开始玩耍起来。
这说明孩子抗拒这样的学习模式，纵使他们是一个什么都不懂的小屁孩，但对于妈妈反反复复说同一句话，也是极其厌烦，从而丧失了学习兴趣。

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【正确的训练技巧】：简单重复三、四次就可以
在语言训练方面，我们最怕的就是孩子不愿意学习，为了避免这种情况的发生，父母在和孩子交流的时候，一个词组、一句话重复三、四次就可以了。
这期间我们要观察孩子的学习状态，如果他们仍然有学习的欲望，我们可以适当互动学习一下，可如果孩子已经表现出不想学的状态，我们就要换一种方式或者先停下来，待孩子注意力集中的时候再进行教学。
【误区三】：学习宝宝说话语气
孩子们开始学说话都有一个特点，就是喜欢说叠字，我们也称这样的语言为“宝宝语” ，比如：吃饭饭、洗澡澡、穿鞋鞋等等。
很多家长觉得宝宝这样说话很有意思，也会采用这样的方式和宝宝交流，久而久之宝宝就将这种说话方式形成一种习惯，这反倒不利于日后的语言能力发展。

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【正确的训练技巧】：和孩子交流用正常的“妈妈语”
吃饭就是吃饭，穿鞋就是穿鞋。
如果孩子还不具备一定的理解能力，我们可以缓慢地发音，同时配上夸张的表情和动作。
就拿吃饭这个词来说，我们可以张大嘴巴，同时发出chifan的音调，让宝宝知道吃饭和张开嘴巴是连锁关系，从而让他们更好学习掌握词语含义。
【误区四】：着重强调宝宝的发音
对于语言能力还不发达的宝宝来说，发音不标准是一件正常的事情。
就像有的孩子常常把“姥姥”叫做“闹闹” ，为了避免孩子发音不准确，家长就会着重强调宝宝的发音，以此希望孩子可以吐字更加清楚。
其实，我们不必过于着急去纠正，孩子语言能力的掌握需要一个过程，刚开始或许发音并不标准，但是后期随着语言能力的提升，都会慢慢地改正过来。

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【正确的训练技巧】：要多学会鼓励宝宝
学说话期间最重要的是让孩子敢于表达，即便孩子说得并不规范，我们也已经及时给予回应和鼓励，让他们不惧怕说话，更加勇敢地去和父母交流。
学说话是一项技能，训练说话更是一种技巧，切莫受到传统观念的影响，让孩子错失最佳的学习时间。
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