但是 ， 贾玲的妈妈李焕英 ， 在得知事情的真相之后 ， 却并没有对贾玲进行批评斥责 。
要知道 ， 贾玲的行为可是让李焕英在乡邻、朋友、亲戚面前丢尽了脸面 ， 这种事情搁在谁身上 ， 都是难以忍受的 。
后来 ， 贾玲对妈妈说 ， 我错了 ， 我知道我最没出息了 。
但是妈妈却说：“谁说你没出息了？”
“我以后肯定有出息 。 ”
“那肯定的 。 ”
随后 ， 母女相视一笑 ， 李焕英骑着自行车载着贾玲充满笑意的骑行在了回家的路上 。


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这样的结果 ， 是我没有想到的 ， 因为在现实生活中 ， 大人们总是会为了自己的一些面子问题 ， 而迁怒于孩子 。
但是 ， 李焕英却没有 。
因为李焕英知道 ， 一个健康的心理环境对于孩子的成长是很重要的 ， 并且孩子这次的犯错 ， 是想要给妈妈“长脸” ， 这种善意的出发点 ， 不应该以粗暴的斥责来对待 ， 而是应该以充满期望与鼓励的态度来对待 。
因为 ， 这样的态度不但能够达到教育孩子的目的 ， 还能够让孩子获得更多的积极心态 ， 让孩子有一种正面的努力欲望 ， 让孩子知道 ， 妈妈是理解自己的用心的 ， 而自己就更会实现自己对妈妈的承诺 ， 让自己更有出息 。


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在这样的心理状态下 ， 贾玲必定会更加的努力 。 这才是进行家庭教育的真正目的 。
家长赋予孩子的爱 ， 都是真切而又不求回报的 ， 只不过在表达自己爱意的时候 ， 有些家长总是采用了错误的方式罢了 。
所以 ， 家长在准备对孩子进行批评斥责的时候 ， 不妨先想一下 ， 导致自己准备批评孩子的原因是什么？自己能不能从原因的另一面来看待问题？能不能不批评孩子 ， 而转为鼓励与支持？
家长要明白 ， 我们批评孩子的目的是什么 ， 也千万要记住 ， 不能把孩子当作情绪垃圾桶 ， 不要以批评孩子来发泄自己的负面情绪 。
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