弟子规|家长怒斥《弟子规》是封建糟粕，学生1年级开始背诵，误人子弟家长怒斥《弟子规》封建糟粕

家长怒斥《弟子规》封建糟粕，与现代理念有分歧，教育意义不大
文|小聆妈妈
我国的教育一直是以“适应教育”为主，但是随着社会的不断发展，国家对于学生“素质教育”的要求也在不断提升，教育上更追求“多元化” ，所以，中小学的教育中“国学”也成了一个重点。

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现如今，很多小学都开展“国学课” ，学生从1年级开始，就要学习弟子规，三字经等经典的国学文化。不可否认的是，国学是我们民族文化的“精髓” ，加强小学生对传统经典文化的学习。

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也是在培养学生树立正确的人生观和核心价值观，提高学生的人文素质和道德水平，还能启迪学生的智慧，陶冶情操。然而，随着时代的发展，国学中有些理念和现代文化是有冲突的。
家长怒斥《弟子规》是封建糟粕，学生1年级开始背诵，误人子弟
前不久，网上有这样一个消息引起了很多家长的讨论和争议，有一名家长怒斥《弟子规》是精神糟粕，觉得弟子规里面的很多观点，都是封建“毒物” ，会影响到学生树立正确的三观。

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并且对于1年级的小学生来说，无论是弟子规还是三字经等国学作品，相对来说都太过“晦涩难懂” ，不好理解，即便是会背，也是“照本宣科” ，教育意义不大，反而是误人子弟。

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这样的观点引起了很多网友的争论，一部分网友支持小学生学国学，觉得国学是传统文化的弘扬。而一部分网友持反对意见，觉得国学中的观点，很多都是与现代理念有分歧的两方各执己见。
家长认为《弟子规》中存在的错误观念
我们知道，《弟子规》其实就是孔子编制的教育小学生的“生活规范” ，而其中有这样一句话叫做“父母呼应勿缓，父母命行勿懒，父母教需敬听，父母责需顺从” 。

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家长认为，有的时候可能父母的观点是错误的，那么为什么孩子就必须顺从呢？如果父母教唆孩子去做一些“偷鸡摸狗”的事情，孩子会听从吗？弟子规中很多地方都存在误导。

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还有家长认为，父母和孩子之间是平等的，应该平等的去交流而不是让孩子“言听计从” ，所以，《弟子规》中存在很多封建思想和封建文化，其中有些真的是“糟粕” ，和现在的理想大相径庭。
支持“国学文化”家长他们的观点
这类家长认为虽然教育应该“与时俱进” ，但中国的教育不能遗忘“经典” ，有些家长只看到了《弟子规》中存在的问题，去看不到其中的“价值” ，国学中大部分的观点都是值得学习的。

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传统中可能存在糟粕，但是也会有精华存在，我们在学习的过程中也应该“取其精华去其糟粕” ，现代社会良好的价值观念不也是建立在国学的基础上吗？

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还有家长觉得：传统思想是国家的基础思想，不能否认有糟粕，但是，如果我们不从小培养学生传承经典，难道要教会学生扔掉自己国家的传统文化去接受西方文化吗？

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难道那些追星、炫富就是正确的价值观吗？那些否认弟子规、三字经的人，你们看过这些经典文章吗？理解它的真正的含义吗？现如今很多有钱的家庭都在重视传统教育，难道还不能说明其教育意义吗？
家长应当如何看待国学文化？
笔者觉得任何事情，任何人都不是“完美”的包括国学，包括经典，包括现代的文化和思想都是存在值得被学习的地方，但也存在弊端，所以，家长不应该抵制国学，应该，懂得“辩证思维” 。

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用国学中最好的理念去引导学生，养成正确的价值观和道德品质。国学中有很多理念都是值得我们去学习的，家长也应该把其中“正能量”的理念传递给孩子。