作业|中小学生作业形式改革，家长和老师们该何去何从 2021年中小学生春季开学在即

2021年中小学生春季开学在即，教育部于2月23日发布，中小学生作业安排布置以及批改等一系列问题，强调强化学生作业管理，严格按照要求合理规划学生的作业量。
【作业|中小学生作业形式改革，家长和老师们该何去何从】特别是不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查批改作业，以及细化手机化管理措施。

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实际上，从手机智能化以来，学生的作业布置，到作业批改无形中使用了智能机来代替。越来越多的家长和老师加入到作业智能化中来，譬如老师布置课后作业使用手机，让孩子们回去看爸妈的手机群里去获知今天有哪些作业。对于家长来说，本身平时忙碌于工作，有些很难兼顾孩子的作业，于是就会再次借助于智能手机的功能，手机一扫描则自动批改作业，更谈不上去批改作业了。渐渐地形成了家长和老师教育过于智能化，而孩子则完全脱离了所谓的家长参与孩子作业。

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从学习的角度上来说，学习本身并无捷径，只有认真刻苦努力，方能从中学到领悟到知识的真理。
教育部的此时此刻发布会，在一定程度上给中小学生的教育改革树立了方向。布置作业时让孩子第一时间知道，而家长则是起到提醒的作用，批改作业本身就是老师的职责，术业有专攻，凡是都应该有一个正确的导向。
结语：孩子对于家长和老师来说，都是希望他们成才，成才的过程需要双方共同的参与。