李玫瑾坦言：“低情商”的孩子从小就能发现，许多父母还不以为意文欣儿妈编辑欣儿妈哈佛大学

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哈佛大学戈尔曼教授曾说过：一个人能否成功，智商占据了其20%的作用，而情商占据的比例则高达80% 。

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每个成功的人，他们的成功都并非偶然，他们必然是有着高于常人的情商与智商，才可能走向成功，而一个高“双商”的人往往能在各种场合中混的如日中天。

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著名育儿专家李玫瑾教授就在一次演讲上发表过自己的看法：她认为培养一个优秀的孩子，不只是在物质方面培养，更要在精神方面培养孩子，智商和情商要高过努力。

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情商低的孩子，从小就能够被发现，但是许多家长不以为然，育儿专家李玫瑾教授就总结了以下这六点。
低情商六大表现
没有规矩，并且不听劝告
缺乏情商的孩子，往往也缺乏自控能力，他们不太会遵守社会秩序，通俗易懂地来说就是没有规矩，这样的孩子很容易在人际交往中出现问题。
没有规矩的同时，这类孩子往往也是非常自我的，他们刚愎自用不听他人劝告，往往是“不撞南墙不回头”的代表人物。
喜欢当面揭开别人的伤疤
低情商的孩子喜欢当面揭开别人一些不想重提的往事，借此来激怒别人取悦自己，这样的孩子往往是很难交到真心朋友的。
揭开别人的伤疤，将自己的快乐建立在他人的痛苦之上，这样的人往往会被社交圈所孤立，也是非常不懂得交际的一种行为。
过度自我
过度自我也是低情商的六大表现之一，有任何好事都先想着自己再想着别人，而当有一些困难的事情出现，第一时间就往外推。
自己要求别人的事情，一定就要别人帮自己完成，而别人想要让自己帮忙办事情就推三阻四找各种借口推脱。
过度情绪化
低情商的人在情绪管控方面往往是个失败者，他们缺乏自我情绪管控能力，同时也是非常情绪化的人，遇上一些小事情就极易发怒等等，突然间的翻脸、突然间的大哭都是过度情绪化的表现。
喜欢推卸责任
不论是在生活中亦或者工作中，都会出现这种喜欢推卸责任的人，遇上什么事情做错后第一反应便是推卸责任而不是想办法补救，这样的人也是低情商的人。
无法接受别人的批评
低情商的人往往无法接受别人的正面批评，在遇上别人批评的时候就极其容易情绪化，控制不住自己的情绪变化就很容易崩溃大哭。
如果您的孩子有以上这六种情况出现，一定不要不以为然了，孩子小时候的行为举止映射着他未来的样子，影响的是孩子的一生。

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家长如何培养孩子的情商
情商低的孩子在将来的人生道路上必定是充满坎坷，孩子的年纪尚浅，他们的行为习惯尚未定型，家长只要掌握对了方法，孩子的情商也不是不能提高的，那么家长不妨看看这几个培养孩子情商的方法。
教孩子学会控制情绪
孩子不论因为什么原因哭闹，家长都不应该压抑孩子的情绪，让孩子“不许哭” ，孩子无法发泄出的负面情绪很容易积攒在内心中成为心中的一道伤痕。
同时，家长让孩子“不要哭”会让孩子以为哭是错误的，久而久之，他就习惯了压抑情绪，并且以同样的态度去对待别人，家长应该教孩子学会控制情绪，以正确的方法发泄情绪。

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教孩子学会社交
作家柯云路曾说这么一句话：“情商比智商更决定着一个人的爱情，婚姻，学习，工作，人际关系以及整个事业。 ”
很多家长担心孩子过早地拥有社交圈容易受伤，于是将孩子养在家中，这样会导致对孩子的保护过度，孩子无法正确地学会如何社交。
家长一定要给孩子创造出社交的机会，并且教会孩子正确的社交方法，让他拥有一定的社交能力，在社交中学会处理矛盾，团队合作等。

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教育孩子要有乐观的心态
孩子能否拥有一个乐观的心态也是十分重要的，乐观积极向上的心态有利于孩子在任何困难面前都有失败后再站起来的勇气。