英语教研组工作计划( 六 )


二.工作重点 :1.组织教师进一步学习《高中英语新课程标准》,认真学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》 。
以高中英语新课程标准的总体目标为导向,以《浙江省普通高中英语学科教学指导意见》为依据,深入研究新版教材的编写意图,充分挖掘、利用其教学理念和教学内涵,继续探索英语新课标实验教材的教学模式,关注英语新课程实施中出现的新情况和新问题 。在基于英语核心素养的背景下,立德树人,培养多才能的学生 。2.进一步推进英语课堂教学改革,努力用新课程的教学理念指导英语课堂教学 。本学期继续围绕“有效英语课堂教学与校本研究”这一核心,重点研究核心素养下的课堂教学目标定位与教学活动设计,继续探索单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教学实际的有效课堂教学途径与方法 。
高一继续注重以碧中学生学情的教学模式,为学生打好基础,然后重抓“词汇教学”及“培优补差”课程的开发与实施,高二着重探索“单元阅读教学下渗透写作微技能”,高三提倡“有效复习”,重点是写作指导、解题方法指导 。3.落实教学常规工作,加强教师自身业务知识的学习,提高各方面素养 。加强教学研究,命题研究,试卷分析和课题研究 。
加强教研组队伍建设,继续开展徒结对活动,发挥骨干教师的示范作用,促使年轻教师的快速成长 。充分发挥教师个人、集体和教学骨干的作用,促进养成学习和反思习惯,增强研究意识,打造精品课例,建设精品课程,努力提高课堂教学效率和教育教学质量 。4.注重因材施教,针对不同的学生采用不同的方法,使他们都能形成自己独立的学习方法 。“让优等生深化学习吃得饱,让中等生全面学习吃得好,让学困生侧重学习吃得了” 。
【英语教研组工作计划】
三.具体措施:1.全面贯彻执行和落实上级有关部门及学校所布置的各项教学、教研任务,做到备课规范,上课规范,作业规范,改作规范,注重教学反思 。2.开展两周一次的教研组活动,每周一次的备课组活动 。做到每周有活动,每周有课听,每周有学习 。
有固定的教研组活动时间,地点是1幢3楼;每周二下午第四节为备课组活动时间 。活动要有主题、有中心发言人、人人都要有记录 。3.各备课组要积极开展“? 。