我读书我快乐手抄报简洁美观5张( 四 )



1.线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明 。
作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理,使画面完整统一 。

2.色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富 。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美 。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色 。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画 。版面上的图形或文字不能剪贴 。

三.手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤 。
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段 。

1.准备阶段 。
主要是各种材料、工具的准备 。
具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等 。

2.编制阶段 。
这个阶段是手抄报制作的主要过程 。
大致为:版面设计、抄写过程、美化过程 。
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦) 。
(2)抄写过程:指的是文章的书写 。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯) 。
字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整 。另外,文章或标题中不能出现错别字 。
(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化 。
这个过程是手抄报版面出效果的关键过程 。
手抄报可以是黑白的,也可是彩色? 。
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文章插图
这个自己体会才好 。买套有意义的课外书对成长有好处~
好书是良师益友~不好的书会误导价值观,对青少年成长影响极大 。
要定好自己的目标,一切行动皆为目标 。做事切不可三心二意,学习也好,工作也是 。朋友不可以滥交,要有所选择,对自己有所助力的才好 。读书也要这样 。
好读书,读好书 。
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手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式 。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性 。手抄报也是一种群众性的宣传工具 。
它就相当于缩小版的黑板报 。
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文章插图
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你 。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿 。
倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!
正是因为春风再一次吹起,大地才又有了生机 。杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒 。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!
春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇 。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太多的快乐啊!