怎么复习马克思主义基本原理( 二 ) _怎么学习马克思主义基本原理概论

答: 唯物主义在历史上经历了古代朴素唯物主义,近代形而上学机械唯物主义和列宁提出的现代唯物主义
1.古代朴素唯物主义从具体物质形态出发说明世界
2.近代的形而上学唯物主义,即机械唯物主义.形而上学唯物主义的基本特征:以近代科学为基础，把物质等同于原子
3现代唯物主义:物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映。.
7.辩证唯物主义物质观及其哲学意义是什么？p24
含义:物质是不依赖于我们的意识而存在,并为我们的意识所反映的客观实在. 意义：1）坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义和二元论划清了界限.2）坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论.3）体现了唯物主义与辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷.4）体现了唯物主义自然观与历史观的统一,使唯物主义成为彻底的、完备的、真正科学的理论
8.意识的起源和本质是什么？p28
起源:1）意识是自然界长期发展的产物2）意识是社会历史的产物
本质:人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象
9.如何理解意识的能动作用？p29
1）意识活动具有目的性和计划性2）意识活动具有创造性3）意识具有指导实践改造客观世界的作用4）意识具有指导，控制人的行为和生理活动的作用。
10.如何理解客观规律性与主观能动性的辩证统一？p30
1）尊重客观规律是发挥主观能动性的前提.
2）只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律
11.如何理解运动和发展的关系？p36
发展是前进的,上升的运动。从内容上看，事物的发展的过程是事物在运动形式,形态,结构,功能和关系上的更新。
12.社会生活的实践性的主要体现是什么？p27
1）实践是社会关系形成的基础 2)实践形成社会生活的基本领域 3)实践构成社会发展的动力
13.如何理解物质世界的联系与发展及其方法论意义？p37
1）事物的联系和发展是通过原因与结果，现象与本质，内容与形式，必然性与偶然性，现实性与可能性等一系列基本环节得以实现。2）事物联系和发展的一系列基本环节的展开，包含并体现为对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律等一系列基本规律。
2）联系意义1.要求我们要善于分析事物的具体联系，从动态中考察事物的普遍联系。2 ，事物普遍联系的原理要求我们要正确认识人与自然、人与人、人与社会的关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的协调和持续发展。3 ，事物普遍联系的原理要求我们应顺应世界潮流，抓住机遇，扩大开放，发展自己。
发展意义:要求我们要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,2.要求我们要看到事物相对静止的存在.3.要求我们知道事物是变化发展的原理
14.唯物辩证法的三大规律分别是什么？p39
1）对立统一规律，揭示矛盾是事物发展的源泉和动力。（是唯物辩证法的实质和核心） 2）量变质变规律，揭示量变和质变是事物发展的两种状态。3）否定之否定规律，揭示前进和曲折是事物发展的方向和道路。
15.矛盾及其基本属性是什么？p40
(1) 矛盾的含义：矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一的哲学范畴
(2) 矛盾的基本属性：对立属性，即斗争性；统一属性，即同一性
16.矛盾的同一性与斗争性的辩证关系？p40
矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结，相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性，斗争性寓于同一性之中。
17.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系？p42
矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾共性是无条件的绝对的，矛盾特殊性是有条件的相对的。任何事物都是共性和个性的统一体，共性属于个性之中，没有离开个性的共性，也没有共性的个性。
18.什么是质量度？p43
1）质是一事物区别于其他事物的内在规定性。