第一 , 减轻家长的压力 。一般来说中小学生的放学时间要比家长们下班的时间相对较早 , 因而大多数工作的家长们很难保证在孩子放学时能够准时接走他们 。课后服务的实施减轻了工作繁忙难以提前下班接走孩子的家长们的压力和负担 , 给他们的生活提供了便利 。
第二 , 监督学生完成作业 。课外服务存在的意义不仅可以减轻家长们接送孩子的压力 , 而且它还可以监督学生们按时完成作业 。在课外服务的时间内学校会安排专门的老师负责学生的安全和学习 , 这使得家长们不必在劳累工作一天后还需要辅导自家孩子的课业 。
第三 , 培养学生兴趣爱好 。此外 , 学校提供的课外服务中还开设了各种兴趣小组和活动 , 学生们可以根据自己的意愿参加这些活动 。通过参加这些兴趣小组和活动可以帮助学生们培养自己的兴趣爱好和特长 , 促进学生的健康发展和综合发展 。
课后服务开展一年以来 , 许多学校感觉把学生思想道德教育、社会实践教育、劳动能力教育、艺术情感教育、体育技能教育、学校特色教育和科学创新教育等一股脑儿地都融合了进去 , “课后服务”承载了如此厚重的全面的教育任务 , 俨然成了学校教育的整体 。
课后服务内容有哪些有哪些?课后服务主要内容是:学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动 , 以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等 。截至2021年9月22日 , 全国有10.8万所义务教育学校(不含寄宿制学校和村小学)已填报课后服务信息 , 其中96.3%的学校提供了课后服务 。
有7743.1万名学生参加了课后服务 , 学生参加率85% , 其中有71.2%的学生每周5天全程参加;534.5万名教师参与课后服务工作 , 占这些学校教师数的86.2% , 另聘请了20.6万名校外专业人员参与课后服务工作 。
课后服务的来源:
由于家长下班时间与孩子放学时间不匹配的矛盾产生的 , 家长下班迟而孩子放学早导致家庭中难以接送孩子、辅导孩子功课、并指导孩子参加体育、艺术、娱乐活动 , 家长缺少时间培养孩子课外阅读、音乐、美术、体育等课后兴趣 。
以往这种问题都是由家长寻找校外托管或培训机构 , 让校外机构在课后至家长下班前这段时间提供托管服务或兴趣班服务 。可以让学校在教育部门的指导和监管下 , 引入符合条件的校外培训机构进校 , 在校内为中小学生提供课后服务 。
【小学生课后服务都有哪些服务内容】以上内容参考:百度百科-课后服务
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