况且,这种全国平均工资,由于区域的差异性,发达地区教师的工资远远高于欠发达地区老师的工资,这对被平均了的中西部地区教师来说,也是一种不公平的待遇绑架 。
所以,很多不明白内情的网友,看到教育部这次要用“长牙齿”的督导方式来强制各省达到“教师工资水平不低于公务员”,一下就引发各种热议 。
比如:
“教师工资不低于公务员,那公务员的假期要不少于教师吗?”
“现在的老师多数都是为了混个稳定工作,满足于带薪寒暑假这些待遇 。涨工资也要分人,不好好的教课的老师也给涨工资吗?”
“这工资说的是公立学校的老师吧?那私立学校的老师待遇呢?什么时候提上日程?也出个明文规定,要么就统一规定吧 。”
客观地说,这只是在“教师工资水平不低于公务员”的华丽外衣下,见山不见水罢了 。要真正提高教师待遇,就要真正将教师的地位与公务员等同 。这一点,浙江省就走在了全国的前面 。
2019年1月25日,浙江省财政厅发布了《关于做好义务教育教师工资保障工作的通知》,通知要求,确保义务教育教师的增资在春节前到位,确保本地区2018年向公务员普遍发放的奖金和补贴,同时间同幅度向义务教育教师发放 。
这才是真正的增加教师收入,也才是真正提高教师地位 。也只有这样,才能吸引更多优秀人才从事教育工作,从而促进我国教育事业的蓬勃发展 。
一句话,当有一天教师不再考公务员,而是公务员考教师时,中国教师的地位才算是真正提高了 。
目前大部分地区的教师工资,其实在基础上已经与公务员相差无几 。我曾经私下做过小范围的调查,在我所在的城市,工作年限相同的中级职称的教师和科级的公务员工资相差无几,工资,重点强调一下,可以达到不低于公务员工资的标准 。
目前差别的主要部分,在于公务员年终的考核奖、各种工作津贴如住房,通讯,车补等,工资和收入是有区分的,希望具体在落实这个政策的时候,可以将相应的收入项目都做一个公示,不要好政策最后还是被念歪了 。
其次,对于民间总是出现的“降工资”也有大把人干也可以在这里讨论一下 。任何行业,多少钱干多少事,什么钱请什么人都是有数的,你辛辛苦苦工作再把孩子送进学校,肯定是希望孩子能接受优质的教育,而优质的教育需要优秀的人才来提供,高待遇和低待遇吸引的人才是不一样的,深圳的教师队伍,这几年清北毕业生如过江之鲫,西部贫困地区的特岗教师,要求一放再放,这就是区别 。
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