生活中的纸是用来做什么的( 七 ) _各种各样的纸教案

做中学的任务：三个层次
认识社会
学会方法
体验科学的性质（以事实来说话，以数据来说明，以逻辑为目的，以怀疑为出发点）
做中学不仅仅为了解决知识点
选择一种学习方式决定了他选择今后的生活方式
对教师的要求：
教师也要做中学，错误的经历没关系，但不能有错误的结论。
：用布和纸进行比较
通过纸，想到生活中有许多和纸有相同特性的东西
通过比较进一步感知纸的特性，学会比较不同的事物，建立事物和人、事物之间的关系
疑问：
根据生活的需要来设计出各种纸为生活服务，人和事物的关系，人很聪明
的话：1．是不是每个生活中的问题都要设计活动，是不是每个生成的问题都值得用做中学的方式进行。孩子不是一张白纸，他对生活中的现象有自己的想法，如果孩子不能理解，不如不说。
2．做中学只能案例研究，做中学是项目，发现现有的不足，提出合理建议，为今后幼教科学教育服务。体验科学性质，需要案例讨论。
3．需要讲究科学的态度，不讲权威。平等互动才能形成研究。关注收获。
下一步：带好孩子们的问题来研讨，真正成功的案例应该在不同的环境下都能进行。
东京奥运村的床是纸糊的，纸还有什么意想不到的作用？就像大家所说的，奥运会上用这种“滥竽充数”的手段来降低日本的运动会的费用，但是事实真的是这样的吗？很明显不是，大家别看生活中的纸很柔弱，仿佛一撕就烂，但是不同的纸不同的结构，纸就会发挥很强大的功能呢。就像玻璃也是很脆弱的，但是有些特种玻璃相信大家在景区已经体验过了。
据日本《朝日新闻》早前报道称， 2020年东京奥运会和残奥会的预算预计将达到135万亿日元（约合人民币900亿元）。所以大家别再说日本是为了偷工减料而去用纸做床板，否则人家该嘲笑咱们没有文化了。其实，作为奥运会的主办国，没有一定的承办能力是不行的，就像当年的中国北京的奥运会，我国也投资了不少。
如果仅仅因为用纸板可以省一些钱的话，日本就没必要举办奥运会了，毕竟奥运会带来的是长期的回报。根据有关的奥运会负责人介绍，除了考虑到环保因素，采用硬纸板床架是因为其运输和组装方便，能帮助奥组委节省人力开支，而且即使撞到也不容易受伤。
【生活中的纸是用来做什么的】当然，这也不是纸的单独用法，有些纸的强度，再通过特殊的结构搭建，甚至可以当成桥来使用，当然肯定不会是立交桥等那些要很大客流量的桥，可能只会作为一个景点或者文艺，但是踩上几个人肯定是没有问题的。所以，大家不要只用老眼光去看待新事物。