三毛流浪记中的名言名句( 七 )


范仲淹自幼孤贫 , 勤奋苦读 , 年轻时就才高志远 ,  当以天下为己任 。他说:一个人如果不能读书 , 立大志 , 即使能吃饱喝足 , 生活舒服又有多大意义 。如果贪图好吃的 , 将来怎么能再吃苦呢人生可以把功名利禄看淡一点 , 把苦难弱化一点 , 像“不戚戚于贫贱 , 不汲汲于富贵”的陶渊明 , “非淡泊无以明志 , 非宁静无以致远”的诸葛亮 , 要学会放弃 , 树立正确的苦乐观 , 达到明朝文人洪应明所说的“去留无意 , 笑望长空云卷云舒;宠辱不惊 , 闲看庭前花开花落”的境界 , 我们的心境离尘嚣远一点 , 离自然近一点 , 你会怡然自乐 , 投身于学习工作中 , 成功定会敲开你的大门 。试想 , 名人不都是怀着如此的心态走向成功的吗
我有一言须记取
在人类历史上 , 大凡成就事业者 , 几乎都是靠朋友、同志、集体的合力取得人生事业的成功的 。纪晓岚编著《四库全书》是这样 , 包拯办案是这样 , 两弹元勋邓稼先也是如此 , 争取更多人的支持 , 是你取得成功的力量 。
完善自我吧!做到廉颇负荆请罪的诚 , 祁黄羊“外举不避仇 , 内举不避亲”的公 , 比尔?盖茨“只需要一个电话便能更换任何一个部件”的信 。努力适应社会大众吧 , 在社会大熔炉里像雷锋、赖宁、徐洪刚那样哪里需要你 , 你就奔向哪里 , “欲要取之 , 必先与之 。”
奉献青春 , 奉献力量 , 你将会像一颗明星那样闪烁在中华大地上!
[点评]
这是一篇立意深刻、论证严密的议论文 。文章开门见山提出中心论点 。分别从志向、人生、自我三个方面论述了人在成长过程中要“边走边看” 。在论述过程中 , 或引名言讲道理 , 或概括举例进行论证 , 论述深刻而有力 。三个小标题各有侧重 , 每一部分都突出名人对自己的影响 , 进而揭示自己从名人身上汲取的力量和获取的经验 , 颇具力度和深度 。翔实的资料、流畅的语言、新颖的形式是本文获得满分的根本原因 。
佳作二
秋风秋雨牵我心(江苏徐州一考生)
什么是蒙昧和野蛮 , 什么是他们的对手——文明每一次搏斗 , 文明都未必战胜 , 因此我们.要远远近近为它呼喊几声 。
——题记
呐喊
“我们的祖先还没有把它说完呢 , 我们不必多么孝顺 , 但又何妨静心听听 , 听不明白时追问几声 。”听着香港沙田下的鸟鸣与涛声 , 思考着故乡的过去与未来 , 一位学者在告别蒙昧 , 控诉野蛮 , 为文明的胜利摇旗呐喊!
他是谁与著名画家刘国松结交 , 与诺贝尔奖获得者杨振宁会面 , 在香港讲学 , 戴着眼镜时刻在思考……余秋雨 , 一名学者 , 著名散文家 , 正是在这个秋风秋雨时节写下了《山居笔记》系列……
待我明白了这一切已是十年后 , 我升入了中学 , 面对着五百多页的《秋雨散文》 , 看着《一个王朝的背影》、《苏东坡突围》、《脆弱的都城》 , 我的眼前闪现出宜人的避暑山庄、古老的庞贝古城 , 愤怒的李白、焚琴煮鹤的林逋……历史在呐喊 , 文人在呐喊:还我公平 , 还我自由!余秋雨在呐喊:呼唤文明 , 呼唤真诚!
我要指点江山 , 激扬文字 , 呼唤文明 , 呼唤和平!初一时的我做起了作家梦 。
彷徨
“都上初二了 , 还不知道学习净看课外书!”班主任说完 , 拿走了我的《朝花夕拾》 。
“XX同学 , 你写的文章很优美 , 离发表的水平还有一定的差距 , 请汇一百元给你发表……”寄了十多次文章 , 大多收到的是催款条 。
“唉 , 语文考满分又怎样就这数学水平……”数学老师一脸无奈 。
期中考试后 , 面对着凄风苦雨 , 我苦闷我彷徨 。在通往作?家之路的征途上 , 竟有那么多的障碍吗李白的轻舟回不了万重山 ,  范仲淹的忧天下之心化作将军白发征夫泪 , 就连大学者大作家余秋雨也在思索人类如何战胜野蛮而文明却处处被拒绝 , 他写的一系列文章也不被认可为散文……想到这里 , 我不由得拿起{古诗文诵读》 , 做起《数学课课通》……