二 师德师风建设 | “我身边的好老师”主题征文分享( 二 )


他是一位尽职尽责的辅导员 。执行上级学院下达的任务,处理学生的诸多琐事 。他认真履行自己的职责,全面地理解和实践自己的工作任务与内容,对事业的真理上下求索 。吴导总能安妥地把每件事安排得有条有理 。这离不开他的辛勤工作,每次当我们放假时,吴导依然奋斗在工作岗位默默地奉献着 。
一直以来,吴导较多地而且直接地接触到我们的方方面面,能在日常生活中,爱我们,帮助我们 。他时常走访每间学生宿舍,询问我们近期的生活状况 。每一次的谈话,都是一盏温馨的茶,那温暖的香气萦绕着每间宿舍 。在我们心中 。他是领路人,让我们看到了一个更广阔的世界 。他是我们最可以依赖的人,对我们的错误是宽容,对我们的成长是关心 。这就是我心中的好老师!
玉壶存冰心,执笔颂师恩
电子信息科学学院 翁翔飞
世人常赞美流星,说它燃烧着走完自己全部的路程 。在我的心中,老师就如同夜空中划过的流星一般,照亮了千千万万学子的路,让求知的旅途有了明确的方向 。每一位老师都在属于自己的三尺讲坛上默默耕耘着,从风华正茂到双鬓染霜,毫无怨言的奉献自己的力量,换回他人的美好明天,就如同陶行知先生所言“捧着一颗心来,不带半颗草去” 。
于我而言,印象最深的是我的英语老师钱丽光 。很多人都在说,说大学的生活就是宽松划管理,“放牧式”教育,说大学老师只会自顾自的教学,不管学生是否有在听 。高中时代的我也是这么认为,但自打上大学以来,这种观念便渐渐消失了,原因是老师并非传言之中所说的那样,而是兢兢业业,心系学生 。给我印象最深的便是我的英语老师 。
在课上,她兢兢业业工作认真,备课认真而仔细 。刚进入大学的我们刚摆脱高三的牢笼,带着一股桀骜不羁的脾气,时常不把老师布置的课后预习作业当回事 。而面对此,她只是会无奈的摇摇头,抽出课上的时间,结合自己课前所作的课件,来为我们做初步的预习,以免这些课前没预习的同学掉队跟不上课程进度 。她从来不放弃不偏袒任何一个学生,无论你的成绩如何,在她的眼里,你都是潜力无限的新星 。
她为我们能学好英语费尽心思 。英语始终是许多理科生过不去的大槛 。我们时常把“学好数理化,走遍天下都不怕”挂在嘴边,却不知学不好英语,个人的发展只能被困于一隅,走不出国门 。在我们苦于单词山高不可攀时,她为我们寻来了词根词缀这把开山斧;在我们哀叹语法海深不见底时,她为我们驶来了语言骨架这艘轮渡船 。她寻龙点穴般找出了我们学习道路上的种种难关,逐一攻克,让我们在学习英语这条风雪路上,感受到了春 。
她的心里始终牵挂着我们 。知道我们英语听力部分薄弱,在临近四六级考试时,总是拿出一整节一整节的课程为我们安排听力训练 。在课程安排上,也添加了四六级备考准备相关的课程 。她心知我们从来没经历过四六级考,为我们详细分析每一个题该如何去分析,时间怎样安排最合适 。让我们对四六级考试不再迷茫恐惧 。
在我的印象里,她从来不会生气,哪怕我们调皮捣蛋,上课溜号作业不完成,她也不会发火,而是微笑着,耐心的和你讲解这些行为所带来的不好,用包容的心去对待我们所犯下的问题 。在检查作业进度时,她总是会给我们最大限度的时间去完成,哪怕这个作业她已经提醒了很多遍需要去完成 。
有言道:“一世养了一颗心,走了留下一片土 。”在我看来,我的英语老师滋润的是千千万万颗学子懵懂的心 。寒来暑往四季变迁,她不知在教学的热土上挥洒了多少辛勤汗水,温暖了多少心灵 。人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切的赞美都难以涵盖你奉献的心灵 。

二 师德师风建设 | “我身边的好老师”主题征文分享

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编辑丨校易班工作站 吴婉君
校对丨校易班工作站 钟沛思 王义花 陈丹萍
【二 师德师风建设 | “我身边的好老师”主题征文分享】审核丨校易班工作站 郑怡萍