优秀的人因为什么原因而优秀？干货！干货！这个TED视频被观看了912万

干货！干货！这个TED视频被观看了912万次
前几天看了一个ted的视频，觉得非常实用，在此分享给大家
首先，演讲者将人的行为分成两个区域，学习区和执行区

学习区：目标是改进自己，会为自己设立一个改进目标，将精力集中在我们还没掌握的地方。这也意味着，我们期待着自己犯错误，以得到成长
执行区：从事自己擅长的方面，尽自己所能去做某些事，尽量减少失误

大部分人无法成长的原因在于：
将大量的时间花在执行区
这就阻碍了我们的成长，从长远看，也会影响我们未来的表现
演讲者举了个例子：Demosthenes是古希腊最伟大的演讲家和律师。当Demosthenes是名普通律师时，他意识到优秀的演讲能使别人更相信自己，于是他开始学习演讲技巧
为了不耸肩，在浴室天花板吊了一把剑，当他耸肩时，剑会刺到他的肩膀
避免咬字不清，他在演讲时嘴会含着石子
为了不打扰别人，特意建立了个地下室
他处于学习区（演讲）所做的事，与他处于执行区（律师）所做的事截然不同，但是学习区所学的技能又在未来帮助到自己，使得Demosthenes的在外表现更加完美，更能使人信服
因为Demosthenes刻意去学习某项技能。他将全部注意力放在他安全区以外的高水平挑战上，而不是他平时就会做的事情上，然后通过不断的反馈和调整，再经过该领域的导师指导，他的综合能力就得到了实质性的改善

在职场也一样，为什么很多人说："一年工作经验够用十年"，原因是当我们熟悉自己的工作后，我们会将所有的精力放在执行区，也就是工作身上，而不去主动学习其他方面的知识。但那些主动学习的人，总会得到成长，职场上的差异就是这个原因
例如：顶尖的销售每个月会向行业内的导师请教，会尝试新的策略，征求反馈并及时调整策略；顶尖的围棋选手会将更多的时间花在预测其他大师的棋路并加以分析，而不是简单的疯狂下棋
那么，执行区就没价值了吗？
并不是的
最好的方法就是：
执行区和学习区互相交替，有目的性的在学习区建立我们的技能，然后将该技能反馈在执行区内

举个例子
歌手Beyonce在巡演时，在演唱会期间，她处于执行区，表现出自己最好的一面。当演唱会结束时，她会观看自己刚结束的演出视频，研究有无可调整的部分，并加以改正
那么，如何才能在学习区花更多时间，演讲者给出了四点建议
1.我们必须相信自己是可以提升的，也就是要有成长思维模式
2.我们提高的方面必须要在特殊的方面（学习区），而不是在执行区
3.关于如何改善，做些什么去改善必须要有自己的想法
4.犯错成本低：学习的情境必须是低风险情景，也就是说该情境容许我们犯错
最后，演讲者提出，真正的自信是终身不断地去学习，如果我们花更多的时间去探索，去询问，去思考，去尝试，去努力提高自己，而不是单单的执行，执行，执行，那么，我们就能不断突破自己，能力也会越来越强
地址在这里
http://open.163.com/movie/2017/2/C/U/MCC01J0QP_MCC021ACU.html
建议每位朋友都花十几分钟去看一下
以下是我自己的看法
我相信，无论在生活中还是学习中，"终生学习"这个概念已经是老生常谈了。但是"学习什么？""如何学习？"这些问题却很少有人普及。
我相信大部分人（包括我自己）对"终生学习"有一定的观点，却无法将这些观点连成一条线，系统的分析整理出来
所幸，有了互联网
我认为，学习区的选择应该分成两块
1.感兴趣的
兴趣可以使你更主动的去学习，我一直强调一个观点：你所学的一切都会在未来某一天帮到你。
我在大学时喜欢骑单车，健身，看书。从来没想过能帮到自己，没想到这些兴趣爱好却在求职时成功吸引到hr，成功拿到多家offer。
2.工作相关的
考证，浏览相关网站，参加培训，这些都是很好的提升自我的好方法。我在前两年也考了六七个基础的金融证书，的确对我在工作上有很大的积极影响
愿大家被温柔以待，
早日活成心中幻想的样子
就是这样
走心
记得点赞哟
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■来自的网友回复
优秀的人并不是因为妥协而变得优秀，恰恰是因为不妥协。众人眼里的优秀的人，走到最后，大都是不向众人口中优秀的标准妥协的人。
这种不妥协并不是说你清高而不谙世事，你自由而不屑世俗，也不是你只知看夕阳晚霞，不管人情冷暖。
而是，优秀的人从来都知道自己要什么，并且对自己所要一直坚持，目标明确而不妥协，方式灵活又聪明。如果以这种方式追求不到，那就换一种方法。
你以为你放弃所谓的自由，按照世人的标准，经营关系，人情往来，追求成功，于是你渐渐被夸一句“优秀”，于是你认为原来“优秀”也就是这样了。关键是，这是不是你想要的？
如果你都不认可自己的生活方式，你凭什么说你自己优秀？如果你并不认可这样的追求，那这些话听来不过是别人场面上恭维你一下罢了。
这种给人夸奖的话，我自己就从来都不吝啬，每天都要说上好几次。
我说得坦荡自然，并不觉得自己虚伪，因为人家听得开心，我也开心，何乐不为？但是因为我自己也说，所以别人会不会这么夸我，我从不放在心上。因为我内心知道自己要什么，我的快乐从何而来。
我还未活到三十多岁，但是要经历过的事情也算是都尝过了。周围的人也渐渐沉淀，平凡的大多数已经找到姿势，窝起来过起了自己的日子，优秀的人也崭露头角。
看看那些称得上优秀的人，已经渐渐和当年学校里学习认真听话的人有了分叉，也许他们不是当年的学霸，但是无一不是知道自己要什么的。
有学术追求的，进了国际顶级实验室，埋头做基础学科研究，胡子拉渣，生活放荡，根本不用管人情往来。做生意的，觥筹交错，学习场面上如何如鱼得水，人际关系怎么样八面玲珑，引力波管他屁事，夕阳紫霞不感兴趣。投行金融咨询精英，努力工作，加班到天昏地暗，像是打了鸡血。等到放假旅行，全世界乱跑，玩得都像打了鸡血。玩音乐的，已经开始有了自己的第一张唱片，虽然小众收入不高，但是只要拿起琴就能乐一整天，有人听自己做的音乐，这种满足感就像飞上了天。
即使做着同样的事情的人，有没有目标的，过着却是完全不一样的生活。有“被读博”的，没有学术理想和追求，每日搬砖，刷paper像啃鸡肋；明明看不上饭桌上的推杯换盏的，也强忍着灌酒，喝下去的是苦海无边；明明不喜欢金融数据，图一份光鲜在苦苦煎熬，哪拼得过人家自带鸡血的？也是收拾收拾准备早日回家。
都是一样的起点，看似同样的生活啊，世人都夸一句“优秀”，算不上厚此薄彼。前者乐，后者苦。为何？是不是你想要的罢了…
因为自己有想要的生活，想实现的目标，所以做事情的得与失，内心清清楚楚。
而怎么做，从来不需要往别人口中的“优秀”的路子上靠，别人愿意夸一句优秀又人情练达也好，懒散又不知所谓也罢，你怎么开心怎么说好了。内心有追求，想要实现，那么需要人情往来那就学着八面玲珑，需要埋头苦干那就给自己打鸡血。
优秀哪里需要那么多的代价，放弃自由又放弃自我。
优秀只不过是，知道自己要什么，并且知道怎么去实现。
而不妥协从来不是和这个世界对着干，更不是和自己对着干。
什么能力很重要，但大多数人却没有？
■来自的网友回复
踏实。姑娘s是我的高中同学。文理分班时，她以跟我相差无几的成绩考入年级最好的文科班，彼时我们都是班上风雨飘摇的倒数前几名。而后，在长达两年多的日子里，她几乎保持着同一个作息规律，每天定时定点定量地饮食，睡眠，刷题，以及为数不多的一点娱乐。高三时候学习压力大，人人脑袋里绷紧了一根弦，做事慌里慌张，大敌当前乱了阵脚。她还是照常在午睡前腾出一点时间看杂书，每晚打三把节奏大师再睡觉。她刷的题越来越多，字迹工整，思路清晰。刷完的习题整齐地摞成一叠，有条不紊地宣告着她的努力。高三下学期，她的成绩已经稳定在年级前十五名，偶尔会冲进前十。高考结束，她考入自己中意的一所985大学的法语系。大一下学期，她告诉我，她四级考了六百多分。大二上学期，她六级考了五百七十多分，拿了国家奖学金，受学校资助去新加坡游学。大二下学期，也就是不久前，她告诉我，她可能要跟相恋一年多的男友结婚了，并且要去法国留学。我看着她离我越来越远的身影，发自内心地高兴，又有一点点难过。我们绝大多数人，都有着急功近利的性子，趴在弱水边上，眼冒绿光，嘴里嚷嚷着天可怜见，老子只取一瓢饮。姿态狼狈，吃相也难看。就像跑一场马拉松，有的人休息一阵子，来劲了又忙不迭地冲刺，最后累脱了相。有的人晃晃悠悠，心情好了跑一段，心情差了鞋都恨不得丢开老远。而踏实的人，从头到尾都保持匀速，呼吸顺畅，步伐轻盈坚定，目不斜视，从不患得患失，到最后，取胜者往往也是她。踏实，就是拥有强悍的自制力和执行力，以绝对的意志控制住内心那头妄图放纵的兽。所以哪怕前方的道路再泥泞，他们也走得姿态端然，从容不迫。那些个活得颠三倒四，野心远大过天资，做事三分钟热度，天天散发着负能量，不做实事又期盼着走狗屎运的人。要我说，如果户口本不争气，你不底层谁底层？
■来自的网友回复
优秀的人之所以优秀，不过在于有志，有识，有恒三点。有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，不敢得一而足，有恒则断无不成之事。这三者缺一不可。——《曾文正公全集》有志就是有抱负有目标，这样就不会得过且过，不会遇到困难便说凑活就好，否则终究不能精益求精。有识就是有知识有见识，通常往往读书越多的人越知自己懂得少，也越知谦虚像其他人学习。才不会在一瓶子不满半瓶子晃荡的时候就知足。有恒就是说做事要有恒心毅力，很多人有凌云之志，经纬之才，但输就输在一个做事无常性，没有恒心，白白浪费天赋，终究一事无成。可以进一步的可以我周围的同学为例来解释这有志、有识、有恒。首先，我周围的很多的同学，往往便自带了一种敢想敢做的心态。遇到了一件难事，很多人便觉得这事很多人都做不了我也做不了。但他们多想的是，即便大家都做不了，我是最好的，我依然能做到，这就是志的区别。其次，大多数清北的同学其实反而是很谦虚的，通常只会喜欢说自己很弱，万万不敢说自己已经足够强。这是因为周围强手如云，所以自知自己在各方面的进步余地还很大，才不会坐井观天，认为自己已经学的足够多。有了此识，就不会轻易自满，固步自封，而是会不断地补充知识希望自己变得更好。最后，回到高考的话题，其实对于高考而言，天赋方法是一方面，但更重要的往往是自控和坚持，这大概是清北的同学具有的最好品质。因为定一个宏远的计划很容易，在初期奋进也很容易，难的是不断坚持。所以，若想成为优秀的人之，便在这有志，有识，有恒三点着力用功即可，古人诚不欺我。
■来自的网友回复
大约在我十一，二岁时，家里给我报了一个游泳班，我仗着自己一身肥膘沉不下去，迅速掌握了游泳技巧。那时我母亲说她想学游泳，让我教她，那时我心里很是有点嘚瑟，因为她是地地道道的旱鸭子，学得也慢，光是学蹬腿就花了几个月，更别提换气了。
如今，她已经快60岁了，却游了近20年的泳，虽然只会游蛙泳，虽然游得一点也不快，但只要有空一周都要游上几个1000米，风雨无阻，经常回来和我说在泳池里被一些学生踹了一脚后她又怎么偷偷踹了回去，一脸小得意。
这让我想起了她对自己的评价：她从来都说自己笨，说自己小时候的绰号是大傻瓜，和别人比没别的长处，就是能坚持。她如今已在清华大学教了30年的书，在她的领域早已成为中国首屈一指的专家。