|“我前面4人后面6人，一共几人？”孩子答11人，却被老师打叉

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随着时代的发展，现在的人们已经进入了一个发达社会，如果你想在这个时代中开辟自己的天地的话，那只有多读书才能改变，老话说的好，知识改变命运，这句话是有一定的道理的，每个家长都希望自己的孩子学习成绩好，未来能够更有出息。
但是每次看到孩子的成绩下来之后，不少的爸妈内心都会感到十分的失望，因为孩子实在是太不争气了，当然对于年级低的孩子们来说，家长每次除了看孩子成绩之外，更重要的是看孩子到底错在了哪道题上，好及时地帮助他们补回来，不过现在的考试题目越来越奇葩了，除了学习课本上的之外，还会有一些拔高题，有的时候就连大人也弄不明白。
“我前面4人后面6人，一共几人？”孩子答11 ，老师却说不对就在昨天班主任在放学之前留了一道特别特别的数学作业，这个作业是由小猪佩奇提问的，问题是我前面有4个人，后面有6个人，这个队伍加起来有几个人呢？
亮亮也算是班级中数一数二的学霸了，当看到这道题之后，他认为很简单，直接在答案上添上了11个人，但是到了第2天老师在批作业的时候，大部分的人全部都答错了，全班只有两个同学写的10 ，而正确答案正是10个人，当时全班人都很懵，不知道为什么会是这个答案。
回到家后亮亮的爸爸看到这道题之后也埋怨道这道题的答案明明是11 ，为什么老师会打叉呢？于是他在班级群里问班主任这个题的答案没有错误啊，而且不少的家长也在下面纷纷回应，这道题的答案确实是11 。
班主任看到老师的疑惑连忙地解释道，这道题因为是小猪佩奇提出来的，他并不是人，就像是我们排队买东西一样，如果有一个人带着他的宠物，那么这个宠物是不算数的。
这道数学题主要是为了锻炼孩子的逻辑思维能力，因为只有这样的题目才能够激发孩子的大脑潜能，拔高题就是为了能够提高孩子的思维能力，所以这道题的答案就是10个人，当家长们听到这个解释后，内心虽然不服气，但是都欣然接受了。
如何培养孩子的逻辑思维能力？让孩子编故事结局每个孩子小时候都非常喜欢听故事，正常来说，按照我们成人的理解能力，当你故事讲到一大半的时候，大概就可以猜到结局了，但是我们怎么才能激发孩子的大脑思维呢？
其实想要孩子锻炼大脑思维能力很简单，我们只要将故事讲到一半就可以了，剩下的结局我们让孩子去想象，即使他们想象的结局并不美好，但也说明了他们正在动脑，经过长时间的训练，相信你的孩子会更加的聪明。
鼓励孩子表达自我诉求孩子小时候遇到问题的时候，他们总喜欢大哭大闹，有的父母会告诉孩子光哭是不可能解决问题的，但孩子们年纪小不理解，他们又不懂得怎么表达自己的需求，只想着哭闹来想要解决问题。
【|“我前面4人后面6人，一共几人？”孩子答11人，却被老师打叉】您的这种情况，家长首先要学会安抚孩子心中的情绪，同时我们可以利用提问的方式来告诉孩子遇到的问题，在孩子表达的过程中我们不需要打断孩子，而是要正确的引导他们。