考试|高考答题时“自作聪明”的操作，实际让批卷老师反感，考生需注意考试

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高考的脚步越来越近，高三学生也都陷入了最后的冲刺状态，整个高中时段的成败就在此一举了，无论是差生还是学霸都不自觉地提起重视。
很多聪明的考生往往在复习的时候不会太吃力，因为他们知道学习是有技巧的，抓住了学习的技巧就可以事半功倍，考试也可以轻轻松松拿高分。
虽然说考试和学习一样，都需要考生掌握技巧，但技巧不意味着考生可以在高考时“投机取巧” ，否则非常容易“翻车” 。
因为高考的批卷老师都是资历很深的，他们在阅卷时一眼就能看出哪些学生在自作聪明，不仅不会买账，还会给这类学生打低分。
现实中很多考生刷题刷惯了，就习惯性地用这种自以为聪明的方式答题，自己还全然不知，这样的考生在高考时百分之百会吃亏，所以一定要提起注意。
高考时“自作聪明”的做法，实际让批卷老师很反感首先，高考考题与日常模拟题不同，需考生转换心态来看待，高考可以说是高中阶段最后一场考试了，关乎着每个人的未来和上大学的情况。
因此考生在做高考卷时，不能再用日常模拟考试时那种稍显应付的套路答题法，而是要在每道题中都发挥出自己的真才实干。
所以高考考生还是按照题目要求踏踏实实的答题，抛弃所谓的“模板”、“套路” 。
其次，高考的意义很重大，批卷老师们不会掉以轻心，也不会对哪个耍小聪明的学生“额外照顾” ，大家都是秉着公平公正的原则。
所以在阅卷时，老师一眼就看出来某位同学的答题“格式化”严重，很多话说得都假大空，没有实际内容，空洞浮夸，是不会给你所谓的“感情分”的。
最后，高考阅卷老师工作量巨大，没有太多时间和耐心被耍小聪明的考生消耗，阅卷老师一般需要在有限时间内浏览成千上万的考卷，尽可能地提高自己的效率。
在阅卷时，也尽量抓取关键信息，不浪费时间会陪着那些耍小聪明的学生“玩” ，所以答题就要答关键点，正中命题人的目的，不要东扯西扯，小心得不偿失。
考生需要注意，在高考时不要做这些“小聪明”的举动1. 透露个人信息、乱做记号
考生经常在写作文时喜欢用自己的老师或熟人做论据，或者在答题时透露了自己的真实身份、住址、学校所在地，这些都让老师很反感，不会给高分。
严格来说，透露真实信息其实都可以算成是考生在作弊了，所以考生一定要注意这点，另外不要随意在试卷上涂涂画画，被当做记号也是有作弊风险的。
2. 遇见熟悉的题时“喜出望外”
有幸运考生可能在高考时发现某道题自己曾经做过，于是立马喜出望外，想也不想就直接把答案誊写了上去，完全不再仔细审题了。
结果出了考场后和别人交流才知道，原来那道题的信息稍有改动，根本就不是原题，就这样丢了一道题的分数，后悔莫及，还会让批卷老师怀疑考生在背题。
3. 抄卷子上现有的材料
一些文综差或者作文比较差的同学，不知从哪知道了一个小技巧，考试时可以抄卷子上其他题给的材料充当自己的答案，把答题卡写得满满的，看起来很完美。
这种“机智”的行为最让老师反感，一看就是抄本卷的材料，说明考生完全没有拓展思维，会降低对考生的印象的。
4. 胡乱堆砌知识点， “多多益善”
遇到了不会的题怎么办？爱耍小聪明的同学找到技巧：可以把自己脑袋里现有的所有知识点都往上写，总有一条是正确的，就可以拿分了。
实际上胡乱堆砌知识点让人一看就是考生对题目一窍不通，是在“瞎猫碰上死耗子” ，而且卷面也满满当当，充斥着无关信息，老师才不会详细地替你找答案呢。