现实中会有学霸故意考倒数吗( 三 ) 靠着讲一个二

她说行，以后我的课，你给我滚出去。
(这里先跟老师道个歉)
当然，班主任不可能让我滚出去，毕竟好学生嘛，我当时成绩一般在2.3名，偶尔当第一。
班主任就去打圆场，我和数学老师各退一步。
她不理我，我只要上她的课就睡觉。
一开始我没当回事，月底小测的时候，我特么一看题，这都是啥呀，我再聪明也不可能一点没学就会呀？用以前的知识推也可以，但是不给分呀，还显得我没有她我就学不会。
情急之下，我心生一计。
考试考到一半，我就开始睡觉，等收卷的时候，故意站起来把试卷撕得粉碎。
当时班级所有的同学都看向我，眼神里，有惊讶的，有疑惑的，有关爱智障的，有崇拜的。
大家都懂，青春期玩的就是一个关注度，
我当时可开心了，以为我赚足了面子。
数学老师脸色铁定是难看，但是可能人到中年，经验多，不屑跟我一般见识，她没说话。
这在我眼里更是胜利的标志！老子赢了！
Emmmm
但是下月的期中考咋办？
我心虚的很呀，根本啥都不会。
……没办法，数学课我就写作业，回家以后疯狂补课……
我底子好，脑袋瓜还算聪明，当时没敢宣扬出去，也不可能报班补课(假象要做真，才有扮猪吃老虎的快感)。
每天晚上就是数学，自己看书，自己做题，自己看答案，自己总结……
初中的知识真的很简单……期中考试很轻松，根本没落下，还特么考了个第一(当时第一失误了)。
这下子全年级炸开了。
“你们听说了吗，2班有个xxx不学也能考第一！”
“你们听说了吗？2班有个xxx谈恋爱了，天天上课写情书，也能考第一。”
“你们听说了吗？2班有个xxx，他和4班的xxx混社会了，听说他数学老师惹他了，他们计划好了要收拾她！”
……
反正版本太多了，我当时洋洋得意，老子是焦点！老子是中心！
第一学期下半段，我还是这么玩，越来越飘。
我开始不理解，为什么这么简单的东西，有人学不会，还要老师？
为什么有人会考不好？
啧啧啧，难道我是天选之人？
转眼到了下学期。
作业多了，我在数学课上写不完了……
回家我又想玩电脑。
第一学期有心里没底，还不玩，第二学期真的放松了，索性我不学了，到时再说吧。反正就是复习呗。
于是中考前第一次模拟，我崩了……
数学62分，全班第九，年级退了接近100多名(我们学校小)
我特么开始慌了，开始补课，但是那是复习整个初中的知识点，我浪费了那么多时间，补不过来，而且吧，当时没人教，就自己摸索，特别浪费时间。
连续两次模拟考不理想……我……开始听课。
你们以为会像故事里说的那样，数学老师主动帮我，我们冰释前嫌，并且感动了一个叛逆少年？
不，数学老师压根不鸟我，即使看到了我在听课。
(成年以后，我觉得要是我，我也不管。你不尊重我，还让我受气，我还得去帮你？我jian不jian，你学习好不好会影响我的工作吗？自助者天助，你自找的。)
故事没啥稀奇，我中考崩了，上了一所很普通的高中。
自此以后，我再也没有当过“学霸”，变成了永恒钻石的学渣。
数学成了我一大软肋，不是说知识点，而是我的信心都没了。
高中没办法学的文科，后来只考上了一所省内的一本财经大学。
其实吧，我没有那件事，应该也不会有太大的影响，上高中以后我才发现，不是我不学，是我学不会，初中的知识太简单而已。
但是吧，我如果当时肯学，顺利考上重点高中，没有对数学的阴影和挫败感，我会不会更好呢？
我不知道。
我知道的群里越来越低龄化，这里奉劝一句后浪们。千万不要和老师赌气！千万不要做一切与学习无关的事！→_→相信我，大学里啥都有，爱情友情游戏活动。但是质量千差万别，高质量的东西永远在少数人手中，越好的学校越精彩！
■有啊，高中入学第一学期特意考了个贼差的分儿，之后表现出“不断进步”的积极状态，被疯狂夸，树立成班里上进典型，还被家长奖励了好多奖品。

比如这幅国际象棋。

至今仍是我所有国际象棋收藏品里我最喜欢的一副，

计划通

■靠着讲一个二货的故事我居然火了。。。。
马上万赞了。。。
已经过万了。。。

更新在评论区
有，不是考倒数，而是利用考试成绩控制自己的排名。
我死党，住在同一栋，小学同校初中同班，高中文理分班后继续同班。一直以来成绩巨好无比，就是那种考100分纯粹是因为卷子只有100分的那种学霸，一直以来就是我爸妈口中的别人家的孩子，每次考试都会拿他来给我做榜样，但是也只有朋友知道这个家伙有多中二。
当时，我们一起进了市里面的一所重点高中，因为距离家里比较远，所以我们都是住读生。兴许是青春期荷尔蒙分泌过剩，又兴许是离开了家长的束缚，这小子高一就开始躁动不安。在成绩上的表现就是忽高忽低，这个家伙各科成绩排名范围从前四十到前一百二十之间来回游荡。但是他考进这个高中的时候是全市第一名啊，老师看到他这个样子都觉得可能是上了高中学习习惯或者学习节奏跟不上导致的。
不过，我知道，这个货之所以各个分数线以及各个排名之间疯狂游荡，原因是因为他暗恋他们班的一个女生。我们高中在高一下学期期末考试后会进行一次文理分班以及重点分班，文科会分成3个班，根据以前的文理分班情况，大概120-130名学生，前40名进入重点班。而他暗恋的女生肯定是去文科的，而按照她的成绩大概也就是在重点班的分数线上左右横跳。他为了能够分班后继续和这个女生同班（中二吧），利用考试的机会不断的尝试什么样的分数能够和这个女生排名接近，这样分到同一个班概率会更大。同时他为了准确把握女生的成绩变化和知识牢固程度，他总是不时的利用自己成绩漂浮不定的理由向这个女生请教问题。
最后，高一期末考试的时候，这个女生排名（文科）年级40多名，这货排50名。正当这货认为十拿九稳的时候，教育局下发一个通知，不许学校分重点班和非重点班。

全校文科分班随机分配，他和她失之交臂，她在三班，他在二班。

结果就是这家伙从此死心，不再搞七搞八，长期占据年级前三，然后保送北大。
老师的评语就是：学霸还是学霸，适应了高中学习以后成绩马上就稳定了。
我的评语就是

以上
为自己另一个回答引个流先～
当年，你因为什么事而被老爸打过？