【海淀】2017-2018初三上学期期末生物名师解析期末名师解析"

?2017-2018年海淀期末生物试卷及答案点击这里查看

期末生物分析

作者 | 徐珍妮

一、整体分析

整套试卷一共分为选择题和非选择题。其中选择题30题（30分），非选择题8题（50分）。总分80分。在考查学生对生物学基础知识理解的基础上，体现对实验探究能力和问题解决能力的考查，将所学生物学知识与生活实践相联系。

1.命题有鲜明的价值观导向和育人观导向。与学生的生活、实践相结合，情境性和综合性比较强。

2.给不同层次的学生发挥的空间，鼓励学生的个性化表现。试题的可选择性和在考场上现场学习的能力。从教材、课外资料、实践和活动中获取和处理信息的能力。

二、具体分析

1. 素材来源广泛

31题的肺结核和狂犬病，32题的小腿腓肠肌，33题新生婴儿的排尿反射，27题的醪糟15题的自动驾驶等都是从学生的生活关系密切的点出题。使学生感受生物与生活是紧密联系在一起，感觉学到的知识可以解决生活中的很多问题。

2. 实验探究体现学科特色

控制变量实验中的对照组的设置是此次考试的重点，34题探究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，第2问的回答有难度，需要达到三个结果：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，与格列本脲治疗效果相似，能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平。容易出现漏选答案。

3.体现社会主义核心价值观

13题的红绿灯语音提示系统，10题的人工耳蜗等都体现了社会主义核心价值观。

三、备考建议

1.将零碎的知识点系统化

对于零散、琐碎的知识点，不能进行简单的记忆，这样在做题时在新的情景下迁移和提取这些知识点时，也容易效率低、准确率低，所以将知识与知识之间构建联系，既能够帮助记忆，也能快速检索和提取。

2.图文结合进行复习

对于概念，既要注意语言表达的准确性，又不能停留在文字的阅读和记忆上，应该尽量充分利用教材提供的插图，图文配合，有利于在理解的基础上进行记忆。

3.概念的复习不要片段化，要注意概念间的关系。