孩子期末考试又粗心了？「下次仔细点」是没用的！（转给所有家长粗心是做错题的结果

大部分家长都有这样的体验：孩子考试、练习时题目做错了，当细究原因时，得到的回答往往是“我会做，粗心了”。通篇看下来，竟然有一大半的分数丢在粗心/马虎上。

那么「粗心」就是真正的罪魁祸首吗？

如果简单粗暴地把过错归结于粗心，就会掩盖真正的原因，也让孩子轻易原谅自己，忽视实质的问题，无法采取相应的弥补措施。

“粗心”的背后掩藏着什么问题呢？这些问题有没有解决办法呢？

这里我们要明确一点：粗心是做错题的结果，而不是原因。

谁都有粗心的时候，但在粗心表象下，有很多更深层次的原因，表现在不同孩子身上，有的可能是其中某一个原因在作祟，更多可能是多种原因混合导致的粗心。要改变现状，就要首先看到“粗心”背后反映出的问题：

▌ 对知识掌握的熟练度不够

如果孩子认为试题“简单，不该错的，考试错了”，家长就要弄清楚，TA的熟练度够吗？

打个比方，很多人都会开车，对大多数爸爸妈妈来说，每天上班下班都要用到汽车，可以说倒库上路轻车熟路，但是当一个新手开车的时候，就很有可能出现把油门当刹车，把刹车当油门的笑话。

明明一样都是老司机教出来的学生，为什么有的开得好，有的开不好呢？原因很简单，“无他，唯手熟尔”。知识也是一样，掌握不熟练，出错自然在所难免。

▌ 基本概念不清楚

如果孩子反映 “本来会做，考试做错了”，那家长可能需要仔细看看TA是否这一类型的题目做的都不好，如果是，那么很有可能孩子要么是基本概念没有掌握，要么就是理解时出现了偏差，这种情况下便需要回归课本，重新学习基本概念，消化吸收完成后，再佐以类型题的专项讲解和训练。这样才能重新正确的掌握一个概念。

▌ 答题习惯有问题

如果孩子觉得：“条件看错了，不是不会做”，那么TA的问题十有八九出在习惯上。

这里习惯包括很多，有审题的习惯，做题的习惯。很多孩子写作业不认真读题、不检查、不打草稿、不写步骤等，很多家长不以为意，反而觉得是孩子聪明的象征。事实上，考试中做题跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到部分应该能得到的分。养成好习惯不仅可以帮助孩子得到高分，还有利于培养TA缜密的思维习惯。

除此之外，书写习惯也会导致一些粗心问题，比如有的孩子喜欢把笔画连起来，“比”写的像“6”，这就像多米诺骨牌式一样，最初只是中途细小的笔误，后来出错的可能性就越来越大。

▌ 注意力不够

在大部分人的心目中，可能都会觉得注意力是天生的，然而这却是极大的误解，注意力和阅读、写作等其他能力一样，都是可以通过后天锻炼得到提高的。

对青少年来说，注意力转移困难，注意力难以集中都是非常常见的问题，需要良好的学习环境和专业的引导，即日起至2月28日，精华学校价值4000元的寒假大礼包免费领，让你不花一分钱，给孩子考后、寒假一个明智的安排。