中美达分 | 歪？110吗！新东方又在炫托福高分榜了！高分的背后承载了看得见的努力和踏踏实

大家好，我是小留

上周给大家带来中加班的出分后

中美班的同学们也不甘示弱

在上周，中美班三名同学成功达分

在人生的道路上前进了一小步！

也希望他们能再考出更好的成绩！

不仅如此，我们统计了部分中美班学员成绩

发现大家都有着非常亮眼的表现

特别是李同学，在托福以及SAT上都占据榜首

SAT更是考出了超越全球99%考生的1570优异成绩

让我们掌声鼓励！

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同时，李同学也向我们分享了他的高分心得

南昌新东方又诞生SAT1570高分学霸一枚！

同时还有半年提分36分的张同学

短期提分秘诀

高中生的我是怎么做到半年托福67提到103的

错过的同学可以戳蓝字回顾

回到这边，让我们一起来围观一下上周出分的

这三位同学们自己及老师们是如何评价的

小雨同学的出分秘诀

阅读严滢老师说：小雨是一个很活泼积极的学生，一路托福刷分的心路历程给我印象最深刻的感觉就是两个字“坚持”。刚开始上课学习托福的时候，小雨其实对于托福阅读没有什么系统性的了解，做题的很多思路也是自己揣测，存在很多问题。但是小雨会比较积极的接受老师教授的做题方法和理解思路，课后也努力去按照方法练习。刚刚开始的一两次考试阅读就有了进步，达到23-25分。结课之后，小雨也一直是按照之前上课要求固定时间来到新东方自习，刷题，遇到问题也是第一时间和老师沟通，把自己的困惑和错题分析按照老师要求进行叙述，然后通过我每次给她的解答，她都去调整自己的做题节奏和方向。正是这样一直以来的坚持和科学的学习方法，才得到最后这么巨大的回报，这次的阅读考出了29的高分。

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听力易莎老师说：小雨同学听力基础不错，刚接手上她的课的时候听力单项已经有了20+的分数，在听辨音和句子理解的方面基本没有太大的问题。所以在课上主要帮助她梳理的是对于文章本身的内容理解及结构和考点细节规律，从文章段落到篇章进行层层梳理和逻辑分析；课下的练习方面，小雨也一直坚持按照课后作业的要求进行复习和文章分析，遇到无法理解的学科知识和文章细节也会主动和我进行沟通及提问。即使中间一度有瓶颈期，但是她也一直在上课和申请的间隙中坚持尝试，最后取得了理想的成绩，很为她开心~ 希望她也能够如愿申请到自己的dream school！

写作刘欣芫老师说：小雨是一个非常有趣也非常努力的同学。有趣之处在于，她的生活非常单纯，对于事物也常常有很美好的想象，这体现在文章之中，即永远以正向的思维去思考问题。努力之处则在于，她的作业和日常打卡从未遗漏，即使有再多时间上的冲突、再忙，也会push自己去做到保质保量的内容完成。在带小雨的过程之中，发现到她的基本词句能力是不错的，但是在逻辑思路、以及例证部分稍有欠缺，所以主要补充的内容是帮助她整理思路，以及在文化和社会现象上有所丰富，使得文章内容更具深度和更加立体。

学管何芳老师说：小雨同学是一位执行力非常高的学生，其实她前期主要的问题，是因为盲目刷题不重视分析，导致了时间花了题目也做了，但是分数一直没有出来。作为学管老师，在带她的过程中，除了配合老师的工作，更多的是课后的沟通，譬如与家长沟通她请假和迟到的问题，也与她本人沟通一定要改正学习习惯的问题。正是因为主课老师、学管老师、家长以及学生的积极配合，才有了最后出分的好结果。

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周*诺同学的出分秘诀

学生自我心得

在新东方的学习虽然时间短，但是却让我在迅速捡起了已经生疏的托福，例如李翔昊老师在课堂上对每一篇TPO文章的精讲，徐露老师对听力内容的结构划分及讲解，姜宇鹏老师对我作文练习的督促等等，都对我帮助极大。但最让我惊喜的还是口语的提升，在来新东方上冲刺班之前，虽然Task5&6的评分是Fair，但是口语也已经有26分了。但是将近半年都没有练习，加上平时练口语的机会仅限于课堂上与外教们的交流，我对这次口语的提分还是抱有很大怀疑的。但是第一节课上，刘欢老师教给了我很多以前在练习口语时都没有注意到的地方，例如语调的起伏，内容的画面感。此外，一个Task不会让我说了一次就过，而是不停地说直到近完美时才会继续下一个的练习。而在第二节课Task3456的讲解上，我学到了5&6最合适的的结构和模版，并合理地分配每一个应讲的点的时间，在考试时也没有像之前那样手忙脚乱，出现讲不完的情况。在这次考试中，三个Good也让我拿到了令人惊喜的28分，这其中少不了刘欢老师的帮助。

最后希望新东方越来越好，能够帮助更多需要帮助的同学们实现梦想！

阅读老师李翔昊说：小诺同学学习特别扎实。做托福阅读理解题的时候不仅仅是因为做对题而开心，而是要求自己能够看懂文章，掌握文章里的语言。有一次做题，小诺做题效果不错，但是觉得文章有些难，所以特别要我给她讲解这篇文章的内容。另外，每次做完一篇文章的题目，小诺不光是分析做题的思路而且还会积累文章中的重点生词和句子。

口语老师刘欢说：初识小诺她的口语基础已然是不错的，但是她自己笑说已有一段时间疏于练习，所以很多概念和结构都不是很清晰了，第一次课在经过了初步的检测之后发现小诺的独立口语部分思维发散不错很有自己的想法，但是联系情景的意识还需要加强，所以就专门找了附条件的题面给她做大量练习并且在输出过程中加入“小词变换”和“设置场景”的概念丰富句型和表达的多样性。

综合部分因为小诺的听力细节不错，所以主要的精力集中在如何在短时间内有效的整合信息使之更有逻辑且连贯选择的例题，主要是细节点比较难找或是容易忽视的观点，每次她自己完整顺出全部信息都像是打怪成功一样成就感满满。

在授课过程中小诺一直在思考，时不时的提出自己的想法，也会和我探讨如何可以让答案更加优化，常常会为一个长句或一个换词返工重来。当经过大量练习之后，熟练度明显有了很大的提升，就算碰到完全不相同的题面也可以做到举一反三。授课后期基本上一个小时我们可以刷到20题左右效率和速度都能稳定在一个比较高的水平，并且课上和课后的练习都能保质保量的计时去完成。

高分的背后承载了看得见的努力和踏踏实实的脚印，没有偶然都是必然。

小辰同学的出分秘诀

学生自我心得

口语就是要多刷题，提高考试时应变能力，还有发音无论如何要清晰，不要结巴。阅读和听力可能是较长时间中积累的，口语主要是掌握了一些万能素材和注意发音。

听力老师徐露说：初次上课，就觉得你是一个有自己想法的人。第一次课上，我们在讲听力思路，你会说明自己的想法，也会积极询问为什么要这样听。课上，我们互相商量，互相解释，直到达成一致意见。你的领悟力很不错，不过执行力还是要再提高，有些时候也会偷点小懒。记得有一次，你在课上说明其实人的右耳对听力更灵敏，认真讲解和说服别人的样子，真的很可爱。很不错的一个男孩，你的努力也体现在了分数上，继续加油。