立足课堂教研为辅提升质量——我校校本培训新探索 "

课堂教学是学校课程实施的主渠道。课堂改变了，学校教学才会改变；课堂优质，学生才会优质；课堂创新，教师才会创新；课堂进步，师生才会成长。1月23日，银川市实验中学全体教师以“立足教研见诸课堂提升教学效益”为主题，进行了一场别开生面的校本培训活动。

根据培训议程的安排，此次培训一共有两项内容，首先是由学校聘请的专家银川市教科所姜俐冰副所长作《推进课堂变革落实核心素养》的专题讲座，姜所长多年从事教学一线工作，有丰富的课堂教学经验，她的讲座以“变革”“发展”为线索，深入浅出的阐述了核心素养的相关内容、客观公正的指出了课堂变革的重要意义。

接下来的教学教研专题发言则是本次活动的亮点，身为银川市第二届

“推进课堂变革

提升教学效率

”课堂教学的评比活动评委

的刘秀梅老师在《发挥

“推变”功能，推进教学转型》的讲话中提出了

教学要突破传统、力求转变创新的观点，这样的教学理念有助于提升课堂教学的时效性。

两位优秀的教研组长王秀琴老师、卢海明老师用朴实无华的话语娓娓道出教研组那些令人感动的事。

徐翠丽老师用

“百花齐放春满园”的

形象比喻细数着语文备课组每个精彩的集体教研的瞬间，正所谓

“

众人拾柴火焰高

”

！

外出培训、取经归来、分享交流是我校校本培训的传统，教务处主任郎志平老师和数学组青年教师李巍分别从上海、福州等城市带来了教学新动向、新观念——无论是前者的高考改革的变化，还是后者的自律与自由，都让大家受益匪浅！

师徒结对，取长补短的“传帮带”模式，是辅助教学的有效手段，刘杰、刘丽萍两位师傅代表的发言，立足课堂教学实际，发现问题的关键，在饱含深情的文字中彰显老教师关爱、支持年轻人的情怀。

三位积极进取的徒弟杜艳艳、谭祎和和尹力在师傅的大力协助下，不仅取得了本学期课堂教学评比的好成绩，而且获得了大家的一致认可和赞扬，真是“青出于蓝胜于蓝”！最后，针对优秀团队、先进个人的发展情况，教研室主任王淑宁老师做了题为《集思广益，凝聚集体智慧；求同存异，提升教学技艺》的点评，在肯定了集体备课的优势的同时，也指明了今后集体教研需要努力的方向。

在日常教学活动中，教研组工作和课堂教学是相辅相成的，集体教研是课堂教学有效进行的重要保障，课堂教学则是教研活动的外在表现形式。没有教研则没有好的教学方法，更没有优质的教学活动，因此坚持开展教研活动，在活动中相互交流学习，取他人之长补己之短，推动了教师专业水平的提高，进而提高教育教学质量。

文：康婷婷

图

：浦团编辑：浦团审核：李江

立足课堂 教研为辅 提升质量——我校校本培训新探索

立足课堂教研为辅提升质量——我校校本培训新探索