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校内成绩如何从57分到A，再到拿AP 5分！

AP心理学网络课程简介

上课时间

根据学生及老师空闲时间而定，老师可排时间为：

北京时间周一至周五晚上、周末白天

课程班型

网络一对一及一对多均可

教学目的

1. 应对AP Psychology考试

2. 培养学生专业的心理学学科思维方式，熟悉并养成学科研究范式，在学习过程中体味心理学的乐趣，并在考试中获得5分

教学方法

将所有知识点划分为了解、理解、掌握三个层次。了解指的是对于一些常考的概念和结论，只要记忆便可应对，在考试中一般只出概念题，比较简单；理解指的是在了解的基础上，还需要知道它的推导（演变）过程，并做一些简单的应用；掌握指的是在理解的基础上，会使用该工具（概念）解释相关心理现象。

课程拟分30课时，每课时1小时，包括学科内容讲解和习题演练；

授课内容以大纲为主线，辅以Barron和Myers教材

，并引用其他教材中所涉及考点的精彩部分进行讲解。

同时，引导学生观察、分析现实生活中的心理现象，了解心理学实践领域（例如心理咨询、广告心理、心理学的科学研究等）的心理学运用，会用已学知识进行分析、解释；心理学目前使用

选择真题（共8年）、简答真题（近10年），现已按照大纲所列知识点重新编排，其中具有代表性的题目作为例题讲

解
，其余作为作业由学生课下解答。

以大纲和真题为标准，讲真题、练真题、做真题，做到不偏、不怪。

课程规划

课程时数（1课时=1小时）

课程内容（含每课时真题练习讲解）

课程重难点

第1课时

Chapter1 History and

Approaches

1.Brief Introduction of AP exam

2.5 schools of psychology

3.7 approached of psychology

第2课时

Chapter1 History and

Approaches

Chapter2 Methods

1.Psychology’s biggest question

2.Psychology sub-fields

3.terminology

第3课时

Chapter2 Methods

1.3 kinds of research methods

2.experimental method

3.cor-relational method

第4课时

Chapter2 Methods

1.Statistical:descriptive statistic

2.Statistical:inferential statistic

3.APA ethical guidelines

第5课时

Chapter3 Biological Bases of Behavior

1.Neuroanantomy

2.Nervous system

3.Ways to study brain

第6课时

Chapter3 Biological Bases of Behavior

1.Brain structure and function

2.Endocrine system

3.genetics

第7课时

Chapter4 Sensation and Perception

1.Vision

2.Hearing

3.Chemical senses

第8课时

Chapter4 Sensation and Perception

1.Body position senses

2.Perception theories

3.Priciples of visual perception

4.Perceptional constancy

第9课时

Chapter5 States of consciousness

1.levels of consciousness

2.sleep

第10课时

Chapter5 States of consciousness

1.Dreams

2.Hypnosis

3.Drugs

第11课时

Chapter6 Learning

1.classical conditioning

2.Operant conditioning(1)

第12课时

Chapter6 learning

1.operant conditioning(2)

2.cognitive learning

第13课时

Chapter7 cognition

1.Models of memory

2.Levels of processing mode

3.forgetting

第14课时

Chapter7 cognition

1.elements of language

2.Language acquisition

3.Language acquisition device

第15课时

Chapter7 cognition

1.Thinking

2.Problem solving

3.creativity

第16课时

Chapter 8 Motivation and Emotion

1.Theories of motivation

2.Hunger motivation,sexual motivation and social motivation

第17课时

Chapter 8 Motivation and Emotion

1.Theories about emotion

2.Nonverbal expression of emotions stress

第18课时

Chapter9 Developmental Psychology

1.Overview

2.Motor/sensory development

3.parenting

第19课时

Chapter9 Developmental Psychology

1.stage theories

2.Cognitive development

第20课时

Chapter9 Developmental Psychology

1.moral development

2.Gender and development

第21课时

Chapter10 Personality

1.Overview

2.Theories(1)

第22课时

Chapter10 Personality

1.Theories(2)

2.Assessment techniques

第23课时

Chapter11 testing and individual differences

1.standardization and norms

2.Reliability and validity

3.Types of tests

第24课时

Chapter11 testing and individual differences

1.theories of intelligence

2.intelligence tests

3.bias in testing

第25课时

Chapter12 abnormal psychology

1.Overview

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders

3.Anxiety Disorders

第26课时

Chapter12 abnormal psychology

1.Somatoform Disorders

2.Dissociative Disorders

3.The Rosenhan study: the influence of labels

第27课时

Chapter13 Treatment of Psychological Disorders

1.Behavioral approach

2.Cognitive approach

3.Psychodynamic approach

4.other approaches

第28课时

Chapter14 Social Psychology

1.Social norm

2.Attitude

3.Stereotype,prejudice

and discrimination

第29课时

Chapter14 Social Psychology

1.group dynamic

2.influence on individuals

第30课时

Multiple-Choice Test-Taking Tips& How to Answer Free-Response Questions

1.How to handle MC

2.How to handle FRQ

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微信号 shangxuemingde

电话

010-89293155

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