学汇课堂丨这样奖励孩子,期末考试不愁没进步!

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你家孩子期末考试了吗?



很多家长为了激励孩子学习,费尽了心思:

“好好复习,期末考好了压岁钱翻倍!”

“能考前三名,寒假就带你去迪士尼玩。”

......

事实上,同样的奖励,在不同的孩子身上,效果却截然不同。



那么,你就应该分清

 “奖励”

 和

 “贿赂” 

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1

奖励不是贿赂

有不少家长把“贿赂”当成了“奖励”来使用,先看这样两个例子:



在商场,一个孩子和父母大吵大闹,撒泼打滚,父母看上去束手无措。急于摆脱这样的窘境的他们只好妥协:“如果你不再耍赖了,我就给你买那个玩具”。这是 

贿赂

。



但是,如果你在进商场之前,和孩子说:“你在购物车上面坐得好好的,不要哭闹,不要乱踢,如果你能够做到我就会给你奖励——回家的路上我们会去逛公园。”这就是 

奖励

。



用贿赂换取对孩子的掌控,这会让年幼的孩子认为,自己表现不好的时候却会得到某个奖励。



而“奖励”针对的是孩子的正面行为,是教导孩子表现得体的最好策略,比惩罚他们的不当行为更可取。



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2

如何奖励孩子

有这样一个非常著名的实验:



比如今天,你告诉孩子说,今年过年的时候,我会给你一个500块钱的红包,但是如果你愿意多等一周,我就给你550元的红包——这个时候,孩子会想,就多忍一周,还能多获得50块钱,感觉不错啊!反正是一个多月以后的事情,再多等一个星期也没什么关系,所以他接受了。



但是假如孩子是明天就要过生日,你再对孩子说,如果愿意多等一周,除了本来的500元还将额外给他们50,他们就不太愿意了。因为他们希望“明天”,立刻就能获得这个满足感。



他们依然会忍不住先

满足

现在的快乐,把学习

拖延

着
,因为反正期末考试还有半个月、一个月,不差这么一两天。



因此,只有把奖励放在孩子面前,提高

当前

学习的诱因,孩子才会优先选择当下努力。



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3

能不能用金钱奖励孩子?

奖励的形式有很多种:玩游戏的时间、一次旅行、带朋友来家里吃饭……其实都可以作为奖励的形式。



而得到金钱的孩子,大多不会浪费金钱,他们感觉到这钱确实来之不易,反而会减少不必要的开销。

当然,在物质激励之后,更重要的是教给他们正确的

理财观

,比如,开个个人账户,养成记账的好习惯……



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4

奖励如何达到最佳效果?

如果你在期末前,将这三个条件配合起来,就不用再忧心孩子没有动力复习啦!



采用

具体

、

物质性

的奖励品,而非只是给他们抽象的赞美而已;



采用孩子

最喜欢

、

最在意

的奖品,而非他可有可无的奖品;



和孩子事前订立合同,并让他们参与进来,其形式大致如下:“你如果??我就??”例如:“你如果写完这十题数学,我就给你看电视一小时”、“你如果练完这三首钢琴曲各二十遍,我就送你一本漫画”。



最后,最重要的是:

一定要兑现对孩子的承诺!







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