把猫叫成小狗，分不清你我他，语言逻辑混乱也属于语言发育迟缓？为什么孩子总是给我们一种可

【把猫叫成小狗，分不清你我他，语言逻辑混乱也属于语言发育迟缓？】为什么孩子总是给我们一种可可爱爱的感觉？身体发育尚未成熟的他们无论是走路、说话还是处事方式都显得那么幼稚。正是这种在成年人眼中带有错误性质的幼稚，才让在社会中摸爬滚打多年的我们有一种返璞归真的错觉。
相信许多家长都有被孩子弄得哭笑不得的经历吧？由于孩子的认知和语言能力有限，总会在生活中闹出不少笑话，比如不分你我他、名称认知困难和张冠李戴等现象。家长朋友不能只觉得孩子可爱，也要注意这其中隐藏的危险。

文章图片
不分你我他属正常？家长要抓住黄金期
小编的外甥女今年3岁多了，前两天妹妹过来找我，也把小可爱带过来了。在和她互动的过程中，小编发现孩子语言逻辑有些问题，经常把“我”说成“你” ，对一些日常物品的称呼也时常用“这个”“那个”代替。
这种情况要是放在2岁的孩子身上情有可原，但对已经进入幼儿园的孩子来说就有些可疑了。除此之外，外甥女还有发音不准的问题出现。针对这个情况，孩子父母看得比较开，觉得她上了中班之后就会改善了。
一些孩子之所以分不清主谓宾逻辑且名词称谓混乱，是因为他们年纪尚小，还分不清人际交往中使用不同人称代词的区别，可这并不能成为父母听之任之的原因，反而需要引起重视。
虽说孩子语言能力有高有低，家长倒不必感到过于焦虑。孩子语言发育的质量受到多方面影响，最主要的是生理状况和家庭教育。生理健康的宝宝在父母科学的引导下，语言能力自然会水涨船高。但还是那句老话：语言问题的持续时间不超过半年就基本正常。
超过6个月的时间仍旧有语言逻辑问题的话，结合发音和构句能力的高低，就能推断出是否为语言发育迟缓。一般来说，语言逻辑问题基本没有单独出现的时候，都是伴随着发音不准、词汇量稀少、构句能力弱等症状同时出现的，这也是身处语言发育黄金期的一些幼儿的常见问题。

文章图片
所谓语言发育黄金期，是婴幼儿3岁之前的语言和认知能力发展最快的时期。求知若渴的孩子持续吸收各种语言信息，并在不断模仿的过程中逐渐掌握语言能力。像我外甥女这种情况，很有可能就是3岁之前父母没有做到良好的示范作用。
我们可以猜测，在平时生活中，一些父母习惯于用指代词称呼某些特定物品。这些指代词也许在父母眼中都有一定意义，但尚未发育成熟的孩子却不知晓。时间一长，孩子对事物的具体名称没学会，也没有明白代词对事物的意义。
我们在以往很多篇文章中都说过，语言发育迟缓的发生和家庭脱离不了干系。孩子对日常事物名称的认知从2岁左右便进入高速发展阶段，这时的他们已经能说出简单的词组了，并且对具体事物名称的认识也异常得快。只要你告诉他们一件事物的名称，他们马上就能记住。
所以说，当发现孩子主谓宾不分或者事物名称认知不清的时候，就要警惕是否为语言发育迟缓了。在短短3年的语言发育黄金期中，父母一定要抓住这一瞬即逝的宝贵时间，避免孩子语言发育迟缓的发生。

文章图片
培养语言逻辑从认识名称开始
语言自带描述性和逻辑性，凡是在语言表达上出现的问题都属于语言发育迟缓的范畴。我们所说的“逻辑性”并没有功利性质，而是幼儿应当掌握的最基本的说话技巧。要想培养语言逻辑能力，保证语言表达能力顺利发展，可以从以下几个方面下手：
少用指代用语，多用事物具体名称和孩子说话；
把第三人称改为第一、二人称，即父母把“爸爸”“妈妈”“宝贝”改成“我”“你”；
对孩子发送指令或问题时尽量加上“你、我、他”等人称代词；
增加刻意练习次数，将语言培养当作一项工作。
对于语言能力尚未发育完全的孩子来说，人名称谓和具体事物名称是最陌生的。一般孩子的语言发育是不需要父母过度参与的，但语言逻辑能力差的孩子却需要家长人为干预的引导和教育。

文章图片