教育孩子总没效果,想要和孩子好好说话,父母试试''我向信息''法

每天晚上 , 邻居家都会传出孩子的哭声 , 伴随的是父母轮流轰炸 。 邻居家的儿子上小学五年级 , 用邻居自己的话来说 , 虽然孩子长得人高马大 , 可中看不中用 , 就是草包一个 。
之所以邻居对孩子会有这样的评价 , 原因和很多其他的父母一样 , 自己说什么孩子都不听 , 可是让他们做却又做不好 。
在他们看来 , 教育孩子是一件非常困难的事情 , 哪怕他们已经用尽了全部的力气 , 可是结果却微乎其微 , 孩子依然我行我素 , 甚至比以前更反感 , 更叛逆 。 为什么教育孩子总是没有效果?很有可能是因为父母和孩子说话的方式有问题 。

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曾经有一位15岁的男孩患上惊恐障碍的实例让不少家长开始反思自己对孩子的教育方式 , 可是没过一段时间又开始重蹈覆辙 。
因为对绝大多数家长而言 , 学会好好说话并不容易 , 但是对孩子大吼大叫却无师自通 , 根源在于他们总是容易情绪失控 。
如何和孩子好好说话?
美国心理学家托马斯·戈登在《PET父母效能训练》中提出了''我向信息''法 。
应该有很多家长对这个名字都比较陌生 , 究竟什么叫做“我向信息”呢?

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在我们的日常生活中 , 家长们大部分都在实践着你向信息 , 从他们对孩子所说的话语中就能够感受到 。
比如:
''你怎么还不写作业?就想着玩''
''你每天晚上在磨蹭什么 , 怎么到现在作业还没有写完?''
而我向信息则更多强调的是我的感受 , 不是你应该怎么样 , 而是你的行为会让我出现什么样的感受 , 这样的感受又会带来哪些影响 。 通俗点说 , 就是换一种方式去表达自己的想法 , 这样能够让孩子更好的接受 。

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父母和孩子沟通时的哪些行为会影响''我向信息''?
1、指责和嘲笑孩子
在生活中 , 尤其是孩子的学习方面 , 父母总是能够展现出自己的''文学功底'' , 用各种语言对孩子进行批评 , 认为孩子这也做不好 , 那也做不好 , 完全看不到孩子的努力 。
甚至有的父母会直接用难听的语言嘲笑孩子 , 比如说他们笨得像猪 , 自然会让孩子反感 。

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2、控制和命令孩子
父母对孩子的掌控权是与生俱来的 , 他们总是会用自己的权威压制孩子 , 强迫孩子听自己的话 , 按照自己下达的命令去做 。
几乎不给孩子任何一点自由 , 牢牢地把孩子控制在自己的手心里 。 这样的孩子久而久之便会失去自我 , 甚至变得叛逆 。
3、轻视和忽略孩子
当孩子有负面情绪时 , 虽然父母也会安慰 , 但是往往会抱着一种''这都不是事''的态度 , 觉得孩子小题大做 , 把一件微不足道的小事放大 , 甚至会忽略孩子的感受 。
这会让孩子觉得自己没有被重视 , 觉得父母根本不理解自己 , 在这样的心理抵触情绪之下 , 双方自然难以交流 。

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怎样运用我向信息教育孩子?
1、学会肯定孩子
虽然孩子会有缺点 , 但是父母应该学会发现孩子的优点 , 给予孩子足够的肯定 。 多对孩子说一些赞美性的词语 , 这会让孩子对自己更有信心 , 无形之中让孩子变得越来越好 。
当然 , 父母肯定孩子时应当尽可能的具体化 。 比如父母可以肯定孩子努力的过程 , 也可以肯定孩子的字写得好看 , 或者是舞跳得漂亮 。
这些肯定能够让孩子清楚地知道自己哪里做得好 , 哪里有改进的空间 , 和笼统的你真棒 , 你真厉害相比 , 这样的肯定会更有效 。

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2、感受自己的真实情绪
我们每个人都会有很多情绪 , 在这些情绪里往往会有第一情绪 , 也就是我们最重要的情绪 , 这时人们的感受才是真正发自内心的 。
而包括第二情绪在内的其他感受 , 其实都会受到各种外界因素的影响 , 并非发自人们的内心 。
比如父母看到孩子玩水时 , 他们真实的感受其实是担心孩子会着凉生病 , 这样孩子当然会吃苦会难受 , 而父母也会心疼孩子 。 但是他们所表现出来的却是指责孩子的行为错误 , 用各种语言去责骂孩子 , 传递给孩子一种和他们真实感受截然相反的另一种感受 。