你真的会表扬孩子吗?
通常情况下 , 批评和赞扬相比 , 哪一种行为更容易使人进步?
其实不需要过多阐述 , 只要回想自己的经历 , 就能得到答案 。
马克吐温甚至说:一句真诚的赞美就能让我多活两个月 。 赞美对人起的正面作用是无疑的 。
父母们需要了解的是 , 怎样表扬才最能引导孩子成长 。
我们常见的赞扬用语可能成为了口头禅 , 比如“你很聪明”、“你真棒”、“很好 , 继续努力”等等 , 但其实真正的表扬不是体现在这些泛泛的夸奖上 。
赞扬孩子的天赋 , 而不是赞扬他的努力、策略和选择 , 就是在缓慢扼杀了他的成长型思维 。
因为成长思维与固定思维的最大区别在于 , 人们在一种固定的思维模式中认为他们的智力和能力是定量的 , 而不是变化的 。
成长思维模式的人相信通过努力可以提高他们的能力 。 
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斯坦福教授曾做过一次“称赞方式与思维模式发展”的实验 , 最后发现:
【你真的会表扬孩子吗?】带有固定型思维模式的孩子 , 认为努力和困难让他们感到自己很蠢;而成长型思维模式的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结 , 能让大脑越来越聪明 。
成长型思维模式 , 能使孩子拥抱学习和成长、理解努力对智力成长的作用、拥有面对挫折的良好适应能力 。
最重要的是 , 它是可以被教育和培养的 。
那么身为家长 , 我们应该如何培养孩子的成长型思维模式呢?
表扬努力
当孩子获得了好成绩时 , 以下两位妈妈的称赞方式 , 您认为以下哪一种更鼓励孩子呢?
方式一:“你考得真好 , 宝贝真棒!”
方式二:“你考得真好 , 你一定很努力吧 , 继续加油哦!”
常常用方式一夸赞孩子 , 孩子在以后的学习中并不会去追求极致 , 挑战自己 , 往往会选择简单的任务 , 因为他所希望的是顺利完成 , 获得肯定 。
而常用方式二夸赞孩子 , 孩子会敢于去挑战更难的任务 。
相比之下 , 后者的成长 , 自然比前者更快 。
表扬毅力
当孩子尝试有挑战性的任务时 , 比如破围棋阵局 , 尝试攀岩 , 无数次尝试无数次失败后 , 请记住要肯定他的耐心和毅力 。
相比起“加油 , 你一定可以的!”而言 , “坚持就是最大的成功 , 表现不错 , 继续加油!”更能够给孩子鼓励 , 并且不会给孩子带来太大压力导致孩子半途而废 , 孩子成功的可能性将会更高 。
表扬细节
当孩子的能力在某种程度上得到提高 , 记得表扬细节 , 越具体越好 。
例如:宝宝 , 你现在在游泳姿势上更标准 , 而换气频率更均匀 , 与之前相比取得了很大的进步!
这样的赞扬方式 , 更能让孩子注意到自己的细节 , 往往细节是决定成败的关键 。 
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表扬创意
孩子的想象力是最丰富的 , 当孩子的天马行空得到认可 , 他会更加愿意去思考世界与生活 。
孩子的创意是创造性和思维的积累 。
所以 , 当孩子满心欢喜地与你分享他的创意时 , 一定要夸孩子哦!
表扬态度
无论是学习、工作还是生活上 , 态度决定品质 。
当孩子在完成作业后 , 预习明天的学习内容时 , 您有没有夸赞过他的学习态度呢?
当孩子们用很积极的态度去完成任务时 , 不要忘了去肯定他们的态度 。
表扬合作精神
再聪明的孩子 , 在未来也不可能总是独自完成所有的工作 。
能够很好地与同伴合作 , 其实就是在培养孩子与人交际的能力、团结合作的能力 。
表扬孩子的合作精神非常重要 , 当孩子完成自己的小组作业时 , 告诉他:
“你们的小组齐心协力共同为了一个目标而努力 , 这种精神在以后的生活中也要继续保持哦!”
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表扬领导能力
虽然有些事情不是完全由孩子自己做的 , 但他负责管理 。 他做得很好 , 是因为他有很强的责任感和领导能力 , 这一点一定要表扬 。
让孩子知道 , 虽然他没有亲自参与每一步 , 但是你实现它了 , 这是一个非常重要的因素 。
表扬勇气
表扬孩子的勇气是帮助他提高自信指数的最佳时机 。
勇气是孩子的外在表现 , 也是他们内心深处对自己的认识 。 孩子们学游泳时敢于放开父母的手 , 孩子们不畏惧学习自行车的时候 。
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