『上架学姐』才明白孩子胆小是怎么来的，看了这个对8个月宝宝的残忍实验( 三 ) 美国心理学家华生

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禁锢孩子的生活范围，让孩子的世界缺乏新鲜刺激，过于单一
现在的父母们都越来越忙，难得有时间带孩子出去走走，或者经常接触同龄孩子们游戏、活动。
隔代教养的孩子更是如此，由于长辈身体原因所限，连外出活动的机会和时间都十分有限。这样，自小接触新鲜刺激的机会少了，孩子就很习惯于在一个相对“稳定安逸”的状态下生活。一旦接触到更广阔、更多样化的时间，难免显得胆怯、畏缩。
女孩，今年4岁，特别拘谨放不开。她现在不敢一个人到小区里和小朋友玩（看得出她想去），但她非说不愿意和他们玩，怎么也不去，最后就得拉着妈妈一起去（我从家里就能看到院里的孩子都在那儿玩儿，几乎没有家长跟着）。她的好朋友病了，我让她用微信问候一下，可怎么她也不敢说，最后就哭了，说她怕说错，怕说不好……
后来得知，孩子入园之前（4岁以前），父母一直都很少带她出去玩，很少接触其他小孩子。这显然跟孩子现在的表现很有关系。
妈妈可以多带宝宝外出活动，不一定是参加各种早教班或进行室内活动，更多的自然风景游玩，更有利于孩子对外部世界的探索和兴趣。
社会是个锻炼人的大课堂，多让宝宝走出去，和社会接触，与不同的人“碰撞” ，利用社会生活中不同的场景和对象，有意识为宝宝创造机会，这有利于培养孩子的勇敢和自信，学会与人交往。
比如带孩子出去吃饭，家长可以让孩子自己告诉服务员想吃什么菜等，通过参与社会生活，让孩子在不断和人接触的过程中体验和感悟，从而调整自己的行为。
另外，父母要注意观察宝宝的表现，孩子有进步后，家长要及时给予肯定，使孩子的努力得到回应，满足孩子心理上的期待，促使他继续努力，获得更大的进步。

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【『上架学姐』才明白孩子胆小是怎么来的，看了这个对8个月宝宝的残忍实验】每一个父母都希望自己的孩子是一个勇敢的、富有力量的人，能无所畏惧地面对外界的困难。我们不能保护孩子一辈子。所以，在孩子成长时，我们能做的就是：给他保护，让他去放心的冒险，耐心等待他自己逐渐获得力量，最后依靠自己的力量变得强大起来。