怎样有效提高英语写作( 五 ) 先介绍一下背

自己改完后可以再请老师或者母语人士帮你看看，根据他们的建议自己再总结提高。

推荐一个网站：Multi-linguallanguagelearningandlanguageexchange，这是一个语言学习互助网站，你可以在上面写作文，写完后会有母语人士帮你修改文章，同样的，你也可以帮别人修改作文，非常好用。

坚持写下去，写一篇改一篇，你的水平肯定会不断提升的。

另一个值得推荐的工具Quora,这是一个英文版的，你可以去上面回答问题（比如我们熟悉的中国相关话题），尝试着用英文清晰有条理地表达自己的观点，同时学习其他人的用词和表达技巧，把英文写作能力真正应用起来。

从本质上提高写作水平离不开每日不辍的阅读和不断的练笔，请一定记住这一点，长久坚持下去你一定能取得进步。

送给你LarryL.King的一句话"Write.Rewrite.Whennotwritingorrewriting,read.Iknowofnoshortcuts."

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■首先介绍一下我的个人背景：90后英语硕士，英语专八，雅思7.5，写作单项7.5，目前是一名英语老师，专注英语学习方法论，帮更多的人学好英语(*^__^*)
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能写好作文的人，英语水平都不会太差。因为英语写作是一项非常综合的能力，不仅考察一个人的词汇和语法的运用，更是他的逻辑思维能力的锻炼。
可实际情况呢？很多人学英语最头疼的问题就是英语写作了。没关系，接下来会教你如何更高效地提升英语写作水平。
想提高写作从以下这4部分入手即可：
1.tothepoint
2.vocabulary
3.grammar
4.cohesionandcoherence
I.tothepoint（切题）
不管什么考试都有作文，我们要做的第一点就是不能跑题，一旦跑题，作文分数直接不及格。那为什么还有很多人跑题呢？在英语考试中，大多数情况是因为单词不认识，因为不认识单词，所以导致题目没看懂。连题目都没看懂，还谈何切题呢？
我们可以来看一个例子，这是一道雅思考题：
Somepeoplethinkthebestwaytoreducecrimeistogivelongerprisonsentence.Others，however，thinktherearebetteralternativewaystoreducecrime.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.这道写作题目是有一定难度的，因为单词相对来说难一些。比如“crime”这个核心词汇可能很多人不认识，还有“longerprisonsentence”,”alternative”等。所以，我们一定要提升词汇量，至少看懂写作题目。一般来说，写作题目都不会特别难，相对于阅读来说。一般只要词汇量不是特别差，写作题目都是可以看懂的。
II.Vocabulary（词汇）
从词汇上提高有2个方向。一个是积累高分同义词，另一个是积累替换短语。我们先来举个例子，提到“重要的”，你能想到哪些单词呢？
我猜想跳入你脑海的第一个词就是“important”,但是“important”是一个很普通的单词，如果你的作文中大部分都是类似难度的单词，整体分数不会高。
所以我们要积累高分同义替换词，比如“significant、crucial、essential、vital”等，通过单词的高分同义替换，我们可以提升写作水平，这是一条非常便捷的方法，你只需要平时记单词的时候把同义词多掌握就好。
此外，在词汇方面提升的方法就是多积累高分短语，把单词替换成高分短语，这样我们的作文会比较丰满，读起来不会很干瘪。
我们来看两个简单的的例子：比如楼上邻居太吵闹了，你忍受了好几天，终于受不了了。你会说什么呢？“Ican’tstandit/Ican’tbearit.”没问题，但是如果我们把这句话换一种方式，用短语来表达，该怎么说呢？你可以先想一下。
我们可以说“Ican’tputupwithit.”putupwith这个短语表示忍受，如果我们能用在写作或者口语中，整体水平都能提升。
III.Grammar(语法)
如何从语法上提升写作水平呢？主要遵循以下2个原则：
1）多变句式。一篇好的作文并不是长难句扎堆的，而是长短句结合。比如topicsentence（主旨句），我们最好简单句写，简短有力，直接表明观点。
英语中简单句有5种,分别是：
主谓
主谓宾
主系表
主谓双宾
主谓宾补
我们在写作中最好能够同时用上这5种简单句型，这样文章句式变化多样，会很有节奏感。
简单句适合写主旨句，而从句适合展开论证。我们在解释观点时要多写从句，英语中从句有6大类：主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句、定语从句和转语从句。在这里我也不展开讲了，主要给你分享方法。
2）多用高分句型。高分作文和高分句型是标配，比如非限定性定语从句、非谓语句型、倒装句、强调句和独立主格等。
给大家举个例子，如何利用高分句型提升句子逼格。比如我们想说一句话“通过参加课外活动，学生可以开阔眼界并且认识很多新朋友。”先思考1分钟，这句话你会怎么写？
我们先来一个1.0版本的，这也是大部分学生会写的句型：
“Studentscanbroadentheirhorizonsandmakemanynewfriendsbytakingpartinafter-classactivities.”这句话没问题，但是在词汇和语法上略显简单，语法上是简单句，没有什么高分句型，单词也比较简单中庸。
我们先做一步提升，进阶到2.0版本。使用“notonly…butalso”这个句型，然后相应地使用一些高分词汇，这句话就变成了：
“Studentscannotonlybroadentheirhorizonsbutalsomakeplentyofnewfriendsbyparticipatinginextra-curricularactivities.”这句话使用了并列句，而且把“参加”和“课外活动”分别替换成了高分短语。
接下来我们可以进一步提升到3.0版本。在语法上当我们把“notonly”提前时，句子要倒装，这样我们就可以把这句话做成倒装句：
“Notonlycanstudentsbroadentheirhorizonsbutalsomakeplentyofnewfriendsbyparticipatinginextra-curricularactivities.”好了，经过3步改造，我们把一句话进行了1.0到3.0的完美飞跃。这也证明了好作文都是改出来的。
针对题目中问到的分不清楚时态，以及单词褒贬义和内涵的问题，建议你看一下我之前的两篇文章，你会对英语语法和单词有更好的理解~
怎样学好英语语法？
怎样背单词才最高效？
IV.cohesion和coherence（逻辑和连贯）
一篇文章是由句子构成的，句子和句子之间不能孤立存在，而是有逻辑并连贯的。初学者写作文在这一点上往往做得比较差，你会发现他们的句子和句子之间没有逻辑，东一句西一句，想到哪写到哪。这种作文即使词汇和语法不错，也很难拿高分。
英语作文中常用的逻辑关系有8种：因果、转折、对比、让步、假设、下定义、举例、限定范围。
在这里给你举2个例子。比如，我们刚才上面说的那句话，参加课外活动能够让学生开阔视野，交朋友。这句话是主旨句，我们要论证这句话，可以从哪些逻辑入手呢？
首先，我们使用下定义，解释说明什么叫做开阔视野。下定义就是把相对抽象的句子说得更具体。在这里，我们可以接着说："Thismeansthatstudnetscanacquirewhattheycannotlearnatclass."（这意味着学生能够学好在课堂学不到的东西）然后再举例论证，通过一个具体的事例进一步佐证。
这样一来，句子和句子之间就是有逻辑关系的，而不是散落的。具体写作过程中，我们使用逻辑关系词就可以实现句子之间的逻辑连贯，比如举例论证有“forinstance，forexample，suchas”等；因果论证有“because,so,asaresult,therefore,thereasonforthatis...”等，通过这些明显的逻辑连接词，我们实现句子和句子之间的逻辑。
所以，当你写完作文后，要审视自己，问自己几个问题：
这一句和它的上一句是什么关系？和它的下一句又是什么关系？和这段话的主旨句是什么关系？如果你能清晰地说出，那证明你的文章是有逻辑的，如果你无法说出，那证明你的文章逻辑是混乱的，通过这种方式可以自我检测。
最后简单说一下实操方法：如果你很少写作，建议刚开始写英文日记；如果你是有具体的备考目的，比如四六级、考研雅思等，你直接用考题就可以。
写作至少一周写一篇，然后找老师修改，发现问题，不断提升写作水平。记住：一篇作文改5遍要远远大于5篇文章写一遍。
最后，我们来总结一下，提高英语写作的4大法宝分别是什么呢？
1.tothepoint2.vocabulary
3.grammar
4.cohesionandcoherence
你能说出每一部分具体怎么提高吗？如果忘了，赶紧从头开始再看一遍！
现在，你需要做的就是制定好科学的计划+严格的执行！记住，践行是成功者和失败者最大的差别！
很开心(?????????)，你能看到这里，我想你肯定是一个热爱英语，想学好英语，非常有上进心的人，我应该没有猜错?▂?
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■【这里讲一些提升英语写作的技巧】
最近给很多同学批改作文，这些作文很多出自英语专业之手。
但是许多人的人作文有一个普遍的共性问题：
一股浓浓高考英语作文的幼稚感扑面而来。

什么是幼稚感呢？举个栗子：
Todemonstratethisquestion,wecanhaveareviewaboutthebirthoflanguage.Intheancienttime,peopleworkedandlivedtogethertosurvivethenature.Butwithtimegoingby,theyhavesomanythingstodiscussaboutandfigureout,thusthelanguagecameintobeing.Wecanseethatlanguagewasbeingusedasatooltosurvive.Itsfunctionisconveyingandexchangingfeelingsandopinions,sowecanbetterunderstandeachother.It’sdefinitelythegreatestinventioninthehumanhistory,sothatoverthecenturies,languageshavecontinuedtochangeanddevelop.其实这短短100个词的小段落，用词基本逃不出高考大纲词汇。
我大体计算了一下，除了demonstrate是大学公共四级的词汇，还有figureout和comeintobeing这样较高考难度稍大一点的词汇，其它的基本上都在高考的大纲词汇之内。
也就是说这篇文章95%的部分，是一个高中生也能写出来的。
这个就是幼稚感，虽然很多人大学选择了英语专业，但是真正要下笔的时候，却发现就是一直在吃靠高考时候的老底。
提供一个修改后的版本，中间还调整了结构，加了些必要的逻辑。
Theprimaryfunctionoflanguageistoconveyandexchangefeelings-tofacilitateunderstandingofopinionsandthoughts.Tofurtherdiscussthistopic,wemustfirsttakealookattheoriginoflanguage:Inancienttimes,peopleworkedandlivedtogethertosurvivethewhimsofnature.Theearliestformsoflanguagewerelikelynomorethangruntsandrudimentaryhandgestures.However,astimewentbyandcommunitiesevolvedintocivilizations,theneedformoresophisticatedcommunicationarose,whichbroughtaboutthecreationofstandardizedlanguages-oneofthegreatestinventionsinhumanhistory.Overthecenturies,moreandmorelanguagesbegantochangeanddevelop.Now,therearemorethan7,000languagesintheworld,continuingtoplayalargeandcrucialroleinoursociety.Theprimaryfunctionoflanguageisstillcommunication,butitssignificancereachesfarbeyondthat.那今天就讲几个技巧让英语摆脱幼稚感。
1.物称和人称另一个同学写的段落：
WhydoIthinklanguageisnotjustatool?Therearelotofreasons,butIfirstwanttoaddresstheonethatwe’reprobablymostlikelytohaveheardof,andthatisalanguagechannelsourthoughts.Whenwetrytolearnanewlanguage,wecantrytounderstandotherculturebackground.Sometimespeopleequatesuccessinlifewiththewidthofyourexperience.Ifyouwanttoimbibetheculture,youhavetocontroltosomedegreethelanguagethathappenstobeconductedin,there’snootherway你发现了吗，这一段里面，大部分的主语都是人，比如I，we，people，you。