宠溺是万恶之源,它是青春期逆反、工作受挫、婚姻失败的罪魁祸首( 二 )


他们觉得是生活亏欠了他 , 是外面那些同事和领导亏欠了他 。
同事为什么不帮他做一下PPT?那么简单 , 不会耽误他们多少时间的 。
领导为什么非要扣他奖金(或批评他)?他又不是故意完不成业绩的 。 还不是因为遇到……
总是 , 同事和领导都做得不好 , 这才导致他要面对这么多的难题和挫败感 。
被宠坏的孩子一直以为只要自己开口提出要求 , 这个世界就会为了他让步 , 迎合他的需要 。 如果对方对拒绝他的不合理要求了 , 他便以为是对方错了 , 马上搬出不再配合的态度 , 从而让自己陷入更大的困境之中 。
他们选择哪个行业、职业都会觉得不尽如人意 , 当遇到难题的时候就会怨同事、怨客户、怨领导、怨天怨地……
这样的孩子 , 一旦无法及时调整自己被宠坏的心态 , 还容易因此变得“忧郁” 。
对于“忧郁症” , 阿德勒这样解释:
“忧郁症是对别人长期的愤怒和责备 , 由于想要获得别人的照顾、同情和支持 , 病人只好为他自己的罪过表现得垂头丧气 , 痛心疾首 。 ”

宠溺是万恶之源,它是青春期逆反、工作受挫、婚姻失败的罪魁祸首
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(3)婚姻失败
在婚姻中 , 被宠坏的孩子面对的困境就更加明显了 。
他们经常会问出这样的问题:“为什么要让我先改变?为什么他不能来迎合我?凭什么我要先示好?……”
他只想在婚姻中享受他想得到的 , 却不愿主动付出什么去满足对方的需要 。 他更在意自己能从婚姻中得到怎样的快乐和益处 , 却很少考虑如何让伴侣的生活更惬意轻松 。 这样的人只图安逸 , 遇到问题只想逃避责任或者退缩 。
与这样的人生活在一起 , 婚姻怎么可能会和谐?发生各种争执、吵闹、冷战 , 都不用感到惊讶 。
这种被溺爱长大的、没有任何合作能力的人 , 很难过得有声有色 。
事实上 , 大多数的失败者 , 都来自于被宠坏的孩子 。
(二)如何跳出“溺爱孩子”的怪圈?
现在社会 , 溺爱孩子的父母越来越多 。 造成这种现象的原因 , 是多种多样的 。
比如:
现在的家庭条件越来越好 , 绝大多数父母不再为生计发愁奔波 , 有了大把的时间陪(溺)伴(爱)孩子;
独生子女家庭越来越多 , 当一个孩子处于全家的聚焦中心时 , 孩子都会给自己加戏 , 何况大人们 , 对这个唯一的小宝贝 , 更是捧在手里怕掉了 , 含在嘴里怕化了 。
那么 , 我们该如何跳出“溺爱孩子”的怪圈?
可以从这三点入手:
(1)妈妈一定要学会帮助孩子扩展社会兴趣 。
大多数中国家庭都是妈妈在家养育孩子 。 所以 , 帮助孩子扩展社会兴趣的担子更多地放在了妈妈身上 。
妈妈需要做的环节有三步:
第一步:维系好亲子关系 。
孩子与妈妈的相处模式 , 是孩子将来与他人相处的基础 。 所以 , 这一点很重要 。
第二步:帮助孩子将兴趣扩展到爸爸身上 。
帮助孩子与爸爸建立起良好的父子(女)关系 , 是妈妈要做的一项很重要的工作 。 一个孩子 , 如果只是依赖妈妈排斥爸爸 , 对孩子的身心健康都非常不利 , 而且对孩子以后将社会兴趣扩展到更大的范围 , 会产生不利的影响 。
第三步:帮助孩子将兴趣扩展到与他人、社会及未来上 。
孩子与父母的相处 , 奠定了孩子在外面的发展情况 。 一个只愿意把孩子搂在自己身边的妈妈 , 会大大阻碍孩子社会兴趣的发展 。 如果我们爱孩子 , 就要学会多让孩子接触不同的人 , 将孩子的兴趣点从自己和妈妈身上 , 转移到他人身上 。
鼓励孩子正常的交友 , 帮助孩子和邻居、同学、老师等建立友好的关系 。 引领孩子看到更大的世界 , 让孩子将兴趣扩展到更广的范围 , 小到与他人的关系、自己的未来 , 大到人类的发展 。

宠溺是万恶之源,它是青春期逆反、工作受挫、婚姻失败的罪魁祸首
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(2)“合作”是一项非常非常重要的技能!
每一个失败者 , 都是一个没有合作能力的人 , 都是一个对他人及人类缺乏兴趣的人 。
阿德勒说:“教孩子合作就像教他们地理课一样 , 因为它是一种真理 , 真理必然是可以传授的 。 ”
人类之所以发展到现在 , 最关键的能力之一便是:合作能力 。
从最开始的远古社会 , 人类就通过群居合作的方式 , 保护群体的安全 , 狩猎 , 繁衍 。 到了现代社会 , 合作更是一个人成功的首要条件 。
因此 , 想让孩子顺遂幸福地过完一生 , 教会孩子合作是我们必须要完成的一件事 。