美国科学院《无止境的前沿》未来75年，科学的模样( 四 ) ：美国科学院《无止境的前沿

金融资本方面，虽然科学技术在经济中的作用呈爆炸式增长，但是在近半个世纪内，公共和私人研发支出总额占国内生产总值的百分比保持相对稳定。与此同时，美国工业缩减或关闭了大部分最好的研究实验室，相比之下，中国在研发总支出和风险投资基金方面超过了美国。奥古斯丁认为，这应是总统大选级的头条新闻，但是却没有被提及。
创新环境方面，许多研究人员花费大约40%的时间准备报告或提案，但是获得资助的机会只有15% 。同时，监管压力使得越来越多的美国公司选择在海外建立研究实验室，大学与行业有着各自的利益、程序分歧也阻碍了新概念从基础研究转化为产品的进程。
为了支持国家创新系统，奥古斯丁从以上四类资产的角度提出未来应该注重：简化资助方、研究人员与研究应用人员之间的联系。从根本上改革我们的K-12公共教育系统，并建立一种能够从所有美国人的才能中受益的创新企业。
7.1增加联邦研究经费
在为研究提供资助时，政策制定者通常会非常关心“收益与成本”的价值指标。对此，麻省理工学院斯隆管理学院经济学和创业学教授西蒙·约翰逊（SimonJohnson）认为：科学的社会回报“非常高” 。美国最好的工作都在科技领域，因为科学代表着创造力，代表着未来5年、10年、15年后的趋势，只要抓住了这些想法并转化为有用的产品与服务，就必定产生不可估量的收益。因此，增加科研投资势在必行，并提出要在10年内增加9800亿美元，这意味着美国联邦政府对研究的资助将翻一番。
然而，美国政府对科学的支持将逐渐下降。相比之下，但其他国家正在增加研发的投资。因此，在赢家通吃的经济法则下，注重研发的国家很可能在未来领先于美国。因此，约翰逊不仅主张增加联邦政府对研发（R&D）的支持，还主张扩大资助范围。
7.2基本原则vs先见之明
《布什报告》中描述的基本原则即：投资基础研究，仍然至关重要。如果联邦政府不投资于基础的、基本的、好奇心驱动的研究，就不会有创新所必需的“种子” 。此外，《布什报告》的先见之明还表现在：需要将研究生教育与联邦研究经费挂钩。然而，布什没有预见到，如今的美国研究与教育吸引了更多的外国学生。
7.3多样化研究系统
高级研究所所长罗伯特·迪格拉夫（RobbertDijkgraaf）说，未来75年将比过去75年更加令人兴奋。从原子到基因再到比特，这对社会和经济产生的影响显然要比过去75年更加强烈。科技政策制定者已经意识到多元化投资组合的重要性。研究系统的多样化可以使其保持强大的活力。
7.4教育模式的颠覆
应从根本上重新思考教育模式，尤其是如何吸引本科生和研究生留在科学领域，如何能培养他们他们有所成就。在未来75年里，学院和大学的教师必须关注“与他们不同的人” ，吸收那些本来没有考虑进入科学界的“与众不同”的新鲜血液。这将是开启美国未来的崭新方式。
7.5拓宽学术价值的定义
最后，伍斯特理工学院(WPI)院长劳里·莱辛(LaurieLeshin)提出了一个问题：高等教育需要创造什么样的支点来为未来75年做准备。《科学：无止境的前沿》呼吁研究人员“在他们自己选择的课题中做自由的研究工作。 ”但该报告也提出了一个社会契约，在这个契约中，研究将产生经济、医疗和社会效益，以换取社会的支持。
而就目前来说，关键的问题是如何使科学和STEM教育更接近社会需求，以加强布什报告的核心社会契约。其中一种方法是让所有学生研究科学和社会交叉领域的问题，这些问题根植于世界各地的社区。
（全文完）
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