不出国如何练就一口流利的英语？( 六 ) 我又来回答这种问题

技能培训：
推荐教材：新概念英语三、四册
新概念英语是自学英语的首选材料。它的录音材料是纯正标准的英式英语，内容涉及从生活日常的各个领域，适合精听，既能练习听力、口语，也能用来积累语法与词汇量。

练习方法：
第一遍：选一篇文章（偏日常生活），先不看材料，听录音，最好能听三遍左右，听不懂的地方，在心里做标记；
第二遍：看一译文，听一遍，特别留意第一遍没听懂的地方；
第三遍：阅读文章，分析句子，摘抄所有生词，并查字典（记下它的英语释义，和生僻义）
第四遍：跟着录音朗读原文，（刚开始一句一句读）。练习发音、语调、连读技巧；
第五遍：阅读并背诵原文；
第六遍：尝试全英文回答课后习题，尽量多地表达自己的意思（尽量运用课文中的生词，和自己对话）
场景练习：
场景练习旨在真实的场景中，拓宽词汇积累量，同时学会多场景使用已积累的单词。
推荐影视剧：
Modern Family 《摩登家庭》

Friends《老友记》

词汇量不大，且词汇活用（改变词性、一词多用）的场景随处可见。
练习方法：
刷剧练习第一遍：选取一段对话，遮住字幕，听第两遍。
第二遍：听一句，并大声复述一遍（注意人物说话时的语音技巧）
第三遍：对照字幕听一遍，遇到不懂的生词，或是单词活用的地方，记下来，并仔细查阅（同样注意生词的英文释义与生僻义）
第四遍：遮住字幕听，边听变大声复述。训练语速、语音、语调。
2. 软件音频练习（可以下载英语流利说APP），里面有电视剧/电影的精选片段，可以坚持每天训练。

1.2.2 工作沟通（尤其是语言领域）
这一场景要练就流利的英语，除了词汇、语法、发音的长期积累以外，还涉及到英语表达的逻辑性与内容的充分度。推荐几个信息量大、时效性快、英语水准高的网站。
BBC News（信息量之大，发音之标准，我不多赘述，大家都懂得）

资源：喜马拉雅FM
TED演讲（观点响亮，开门见山，种类繁多，看法新颖。）

资源：网易公开课
练习方法同样是先遮住字幕，盲听一遍，后看原文听，积累词汇与表达句型，最后盲听，跟读。
更多词汇积累干货，见我之前的回答：有什么相见恨晚的背单词方法？二、Grammar（语法）
和词汇积累一样，口语交流在不同的使用环境下，对语法的要求也不一样。
通常来说，英语在日常交流中，对语法的要求并没有像在写作、翻译中那么高。一般说来，考试常用的一些语法知识：虚拟语气，14大从句在日常口语中，应用并不多。日常口语讲求的是表达清晰、流畅。对比下面两句：
Sentence 1. I particularly would like to do some social achieves cuz it\u0026#39;s great to my ego development.
Sentence 2. I think my ego development is incredity important that I do it on a regular basis.
很明显，Sentence 1更符合日常交流的用语习惯。原因有两个：词汇更口语化（cuz 典型的口语词汇即书面语中的because）、表达更清晰直接。
Sentence 2 使用定语从句，不符合日常沟通习惯。但在工作中（特别在语言领域如翻译），使用长句式传达信息，语法逻辑更严谨，表述更正式，符合这一场景的使用要求。
不同场景的语言使用，涉及到的语法点不一样，接下来，我总结一下，在上述两种语言使用环境下，涉及到的语法点分别有哪些。
2.1 日常交流
我在墨尔本待了很多年，外国人说英语并不像我们想象中那样，一开口，什么语法都往上招呼，很多情况下，他们的语言表达会犯一些我们认为的“语法错误”，但他们并不觉得有什么不对，因为这些“语法错误”在日常沟通中，都已经成为一种用语习惯。
me and my friend（这是美国人常说的一句话，用me在他们眼里并无大碍）举这个例子，并不是为了鼓励大家犯语法错误，而是想告诉大家，在英语的日常沟通中，语法的使用并不需要“十全大补的全”。
中国人学口语，最常见的几个容易犯错的语法点有如下几个：
时态、主谓一致、她/他不分、关键性介词用法（at，on，in，since）
2.2 工作沟通（尤其指语言领域）
语言领域的工作沟通和交流，讲究的是语言表达的逻辑性和信息传达的充分度。在这一语言环境下，除了时态、主谓一致等语法点需要熟稔于心外，三大类14种从句（名词性从句、形容词性从句、副词性从句）需要熟练使用。
名词性从句4种。
主语从句 Whether it\u0026#39;s right or not remains to be seen.
宾语从句 I wonder whether it\u0026#39;s right or not.
同位语从句 This is a question whether it\u0026#39;s right or not.
表语从句 The question is whether it\u0026#39;s right or not.
形容词性从句2种
限定性定语从句 She is the student who can speak English well.
非限定性定语从句 She is the student,who can speak English well.
副词性从句8种
时间状语从句 The fact will come out when he comes here.
地点状语从句 You can go wherever you like.
原因状语从句 Pay more attention to your lessons because you are a student.
方式状语从句 He walks as if he were a king.
目的状语从句 She went to Japan so that she could learn Japanese well.
结果状语从句 She went to Japan so that she learned Japanese well.
条件状语从句 I will understand it if he tells me.
让步状语从句 He knows a lot though he is little.
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语法学习方法论（待更新）
三、Speech Sound（语音）
语音学习是练就流利英语的重要点，也是口语学习最难攻破的点，原因就在于，大家从英语学习之初，就已经养成了一套发音习惯，后期纠正难；其次，语音练习难以坚持，导致练习量过少。
如果想要发出一口漂亮的音，现在起抛开以前学习语音，那些枯燥的方法，从感官模仿开始
什么是“感官模仿”？
从前大家学语音都是从认识口腔构造开始，所以音标里就有了“上颚音、唇齿音”等分类名称。但实际上，人类都是感官性动物。大家可以观察一下，小时候，妈妈教自己孩子喊“妈妈”的时候，是怎么教的。都是先做出“妈妈”这两个音的嘴型，再发出“妈妈”这两个字的音，小孩的眼睛在反复观察，耳朵反复听到“妈妈”的音之后，开始模仿“妈妈”的嘴型，最后喊出“妈妈”这两个字。
从生命最原始的状态，可以发现语言习得最有效的方法，“感官模仿”，感官辅助养成口腔肌肉习惯。（很多人会担心模仿出来的音，会由于感官存在的盲区，造成发音不标准，但其实，中国人的感官尤其是耳朵是没有盲区的，在经过大量练习后，完全可以发出纯正地道的英语）
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3.1 语音提升方法论
3.1.1 音标发音练习
推荐：BBC发音视频教程

资源：https://www.bilibili.com/video/av18675034/
这套教程着重讲解了怎么从模仿嘴型开始，纠正发音：

3.1.2 单词发音练习
规范音标发音之后，再进行拼读练习。在从事雅思口语教学多年以后，发现国内多数英语学习者发音不标准的根源在于：漏音（音指的是音素）、添音、错误地吞音。
因此，这一阶段的练习，总结三个原则：
多的音不要少读例如，单词school，音标是/sku:l/, 需要发的音节有三个/s/,/ku:/, /l/. 但很多人在读这个单词的时候，只发前两个音。细微之处见真功夫，漏掉最后这个音，自然导致整个单词读不标准。
2. 没有的音不要多读
举个简单的例子，譬如单词“like”，音标/laik/, 两个音节/lai/, /k/. 不少人就会错误地添加一个音/e/.
3. 一个一个读
譬如单词“kind/ka?nd/”，按顺序发音应该是/k/-/a?/-/n/-/d/，但是在实际操作中，容易漏掉/n/.
不要不在意这些细节，就是这些细节，是拉开发音标准度、流利度的关键。
3.1.2 连读练习
练就流利的发音，离不开漂亮的连读。连读原则是将前一个以辅音音素结尾的单词，和后一个以元音音素开头的单词拼读在一起。
例如：I live in a quiet spacious apartment.(加粗的部分需要连读）
除了连读以外，英语在发音上还有“失去爆破”、“重弱读”、“意群停顿”、“语调”练习
过于详细，不一一赘述。（感兴趣的可以私我）
在语音练习上，大家尽量“轻理论、重模仿、练习过程需夸张”。保持高频次高效率（英语流利说可以作为练习工具）。
说实话，要不出国练就一口流利的英语，除了积累、练习，别无他法。不要寄予一些“懒人学习”法，任何收获，都是要付出代价的。
更多关于英语学习的，请关注我，谢谢观赏
■来自的网友回复
海外工程师一枚，后天英语学习者，直接上干货！觉得有用的朋友可以点个赞支持下，码字不易，感谢!
往期文章：
有哪些原版英文书籍值得推荐？
https://www.zhihu.com/question/19929256/answer/492505838
有哪些提高英语听力的经验和诀窍？
https://www.zhihu.com/question/19566985/answer/511762622
零基础学英语，应该怎么规划？
https://www.zhihu.com/question/38902088/answer/472690056
专栏：学英语那些事儿
https://zhuanlan.zhihu.com/c_211365000
在这我们首先要打破一个常见的思维误区：国外待一年半载，英语就能学地呱呱叫？
大部分语言学习者，都或多或少听身边的朋友说过类似这样的话：“欧美澳加待上半年一载，英语就能溜地不行”，于是没能出国的人就开始哀叹：此生英语是没戏了。
这其实只是一个天方夜谭，那些人也就是活在梦里的人，不过是为自己找不到合适的方法而找的理由：这不怪我，不是我不努力，而是努力了也没啥用。
去一趟美国就发现存在大量不懂英语的华人，或者是只能日常简单交流下。
唐人街更是离谱，纽约最大的唐人街(也是全美最大)，能操一口流利的粤语基本上交流没问题了。
我的环境那么好，怎么还是没多少提高？！
我曾细细地跟朋友探讨过，这类留学生其实读写都还行，口语也不差，想表达的的大部分都能说，出点语法错误也不影响持续沟通，但坏就坏就：听力差！
听力偏弱是几乎所有语言学习者的普遍现象。
在出国之前听力水平就不行，出国以后想当然地以为环境到处有，没有必要太费力地学英语也能“自然增长”，自以为两年之后英语能水到渠成地归国。
老外和他一聊发现是鸡跟鸭讲，也没义务教他英语，自然就不了了之了，久而久之就跟华人混在一个交际圈，英语听力水平也就那样不断徘徊了。
解决听力问题，几乎是学好英语的第一步！只有听得懂，说的英语才有意义！
现在的传统应试教育都是把读放在第一位，写也没写多少，这样的模式根本无法让绝大部分语言学习者实际运用到英语。
一、【i+1】材料的选择