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活力评价：关注身心素养及习惯养成

活力评价，主要依托生活实践课程实施，重点关注学生在各个教育生活场景中的精气神，促进学生良好品德的形成和社会性发展。

有必要先介绍一下巴蜀小学的生活实践课程。项目组核心成员刘跃平老师介绍，生活实践课程简单来说就是大德育，但学校对其进行了课程化和厘清，将其分为“德育课程群”和“环境课程链”两大领域。

 生活实践课程体系框架

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• “评价区咋成了别人打广告的地方？”
• 从怕电到爱电 记国网湖南电科院状态评价中心主任叶会生
• 非洲各界高度评价习近平主席提出的“五不”“四不能”重要论
• 携手共命运 同心促发展——国际社会积极评价习近平主席在中
• 为中非关系发展擘画美好蓝图——国际社会积极评价习近平主席
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